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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列變化中,不屬于緩慢氧化的是
A.人的呼吸B.食物腐爛C.鎂條燃燒D.鋼鐵生銹

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一氧化氮?dú)怏w難溶于水,密度略大于空氣。常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮,實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮,宜采用的方法是
A.向上排空氣法B.排水法
C.向上排空氣法或排水法D.向下排空氣法或排水法

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體:①加熱高錳酸鉀制取氧氣;②用雙氧水和二氧化錳制取氧氣; ③用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w。
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.都不需要對(duì)氣體發(fā)生裝置加熱
B.排空氣法集氣時(shí)都可以用帶火星的木條驗(yàn)滿
C.都可用排水法收集氣體
D.都可以用相同的發(fā)生裝置

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,其中二氧化錳在反應(yīng)中起加快氯酸鉀分解的作用,某同學(xué)在用加熱氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中忘記了加二氧化錳,其結(jié)果是
A.反應(yīng)較慢,但產(chǎn)生氧氣總量不變B.反應(yīng)較慢,但產(chǎn)生氧氣總量減少
C.反應(yīng)正常,產(chǎn)生氧氣總量不變D.反應(yīng)正常,產(chǎn)生氧氣總量減少

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

工業(yè)上可用   的方法制備氧氣,在蒸發(fā)液態(tài)空氣時(shí),氮?dú)獾姆悬c(diǎn)較低,先蒸發(fā)出來(lái),剩下的主要是液氧,這個(gè)過(guò)程屬于  (填“物理”或“化學(xué)”)變化。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

過(guò)氧化氫俗稱雙氧水,常溫下是一種無(wú)色液體,它與二氧化錳混合后能迅速釋放出氧氣。此反應(yīng)中二氧化錳作 。在實(shí)驗(yàn)室中可用如圖所示裝置制取氧氣。

(1)試寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式                    
該反應(yīng)是                (選填“放熱”或“吸熱”)。
(2)在實(shí)驗(yàn)室中該裝置還可用于制    氣體。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為         。
(3)此法制氧氣的主要優(yōu)點(diǎn)是                 ;還可以節(jié)約藥品,隨時(shí)添加藥品等。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

以下是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的一些化學(xué)儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在上圖中寫(xiě)出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱:①            
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為                          ,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),試管口應(yīng)放     ,以防止加熱時(shí)                         ;制取過(guò)程中,氧氣用排水法收集完成后,停止加熱時(shí),正確操作是        ,防止                             。
(3)大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,可以選用的發(fā)生和收集裝置分別是     
           。
(4)現(xiàn)按下圖所示操作流程探究氧氣的性質(zhì):

上述操作探究的內(nèi)容是                    
在上述C操作中,為了使該物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng),正確的操作方法是                   。
D操作中用燒杯傾倒的液體是                           
(5)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。實(shí)驗(yàn)室制取和收集氨氣的裝置組合是   。
(6)下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置。

①當(dāng)用排空氣法收集二氧化碳時(shí),瓶?jī)?nèi)沒(méi)有水,氣體從    (填“a”或“b”)處導(dǎo)管通入;
②當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí),應(yīng)先      ,再在       (填“a”或“b”)處和發(fā)生裝置連接。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是 (     )
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料  B.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
C.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)D.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

右圖是利用排水法收集好的某無(wú)色氣體。請(qǐng)椐此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)(回答兩條即可,不能再回答“無(wú)色氣體”)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a           、b           ;
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是      (填序號(hào));
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是                                              ,
檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是                                                  
(4)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式為                                   ,
該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類(lèi)型                  ;
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是      ,收集裝置是______;
(6)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵。硫化氫氣體是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水。
①試寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:________            。②制取硫化氫時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用下圖所示的裝置(填代號(hào),下同)   ;收集硫化氫氣體時(shí),只能選用     裝置。

(7)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間
連接一個(gè)類(lèi)似右圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,
導(dǎo)氣管    (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上。

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同步練習(xí)冊(cè)答案