右圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）。
請(qǐng)按下列要求填空：

（1）物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是__________ ；
（2）物質(zhì)b主要成分中陽(yáng)離子是________；
（3）物質(zhì)c（C₆H₁₂O₆）所屬類別是________該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是________；
（4）寫出由CO₂生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________________
（5）標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)______。

下圖是二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的微型一體化裝置圖，該裝置的氣密性良好。

請(qǐng)回答17~19題。
小題1:擠壓膠頭，滴入稀鹽酸。過(guò)一會(huì)兒，用燃著的木條放在微型集氣瓶口，如果       木條火焰熄滅           ，則說(shuō)明二氧化碳已收集滿。
小題2:生成的二氧化碳在裝置內(nèi)與1、2處的溶液反應(yīng)，1處的反應(yīng)現(xiàn)象是   紫色石蕊溶液變紅      ，2處生成了白色沉淀。
小題3:用橡膠塞塞緊微型集氣瓶口，再反復(fù)擠壓幾次膠頭。一段時(shí)間，氫氣化鈉溶液被吸進(jìn)了微型氣體實(shí)驗(yàn)器和微型集氣瓶中。這是由于 2NaOH + CO₂ ==Na₂CO₃ + H₂O               （用化學(xué)方程式表示）的緣故。

實(shí)驗(yàn)室里制取CO2的藥品是_________，化學(xué)反應(yīng)方程式為______________；收集CO2的方法是___________________；檢驗(yàn)CO2的方法是_________________；驗(yàn)滿CO2的方法是__________________________________

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)物的狀態(tài)為______和______反應(yīng)，反應(yīng)_____（填“需要”或“不需要”）加熱，所以選擇的氣體發(fā)生裝置簡(jiǎn)稱為固液常溫型；又由于生成的二氧化碳?xì)怏w密度比空氣_____，_____溶于水，且二氧化碳還能與水發(fā)生反應(yīng)，所以選擇的收集方法只能是___

（4分）日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的許多問(wèn)題及人體健康都與化學(xué)知識(shí)密切相關(guān)。
（1）用天然鉆石可以制石油勘探中鉆井機(jī)的鉆頭。之所以選擇鉆石作鉆頭是因?yàn)殂@石具有下列性質(zhì)：①                          ；②                          ；
（2）為減少“溫室效應(yīng)”帶來(lái)的負(fù)面影響，法國(guó)化學(xué)家Paul -Sabatier提出CO2甲烷反應(yīng)。該反應(yīng)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式    ______________________________

（1）空氣中的二氧化碳超過(guò)正常含量時(shí)，會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生如下影響：

空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)	對(duì)人體健康的影響
1%	感到氣悶、頭昏、心悸
4%-5%	感到氣悶、頭痛、眩暈
10%	使人神志不清、呼吸停止、以致死亡

（2）空氣中二氧化碳的含量與蠟燭是否燃燒及澄清石灰水是否變渾濁的關(guān)系如下：
回答下列問(wèn)題：
（1）空氣中二氧化碳的正常含量為__________；
（2）上述結(jié)果中，方法一所依據(jù)的二氧化碳的性質(zhì)是                        ；
方法二所依據(jù)的反應(yīng)原理是                               （用化學(xué)方程式表示）；
（3）為確保人體健康不受影響，在進(jìn)入菜窖前，應(yīng)對(duì)其中的二氧化碳的含量進(jìn)行檢驗(yàn)，有關(guān)操作步驟是                                                    

請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究。
（1）選擇藥品。小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

組別	藥品	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①	塊狀石灰石和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡速率適中
②	塊狀石灰石和稀硫酸	產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③	碳酸鈉粉末和稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡速率很快

從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    __；
不選擇第③組藥品的原因是                                                 。
（2）選擇裝置。通過(guò)對(duì)制取氧氣裝置的分析，他選擇用過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置。你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是                                                         ；
（3）制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集。驗(yàn)滿方法是   ____

已知：二氧化碳?xì)怏w能與水反應(yīng)生成碳酸：CO2＋H2O＝H2CO3。碳酸和醋酸一樣，也能使紫色石蕊試液變紅色。為了驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)，請(qǐng)你來(lái)共同探究。
（1）甲同學(xué)用如圖所示的方法，將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察到紫色石蕊試液變成紅色，證明二氧化碳能與水反應(yīng)。
（2）乙同學(xué)用紫色石蕊試液將白色試紙染成紫色，干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶，然后分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①一只噴灑稀醋酸；②一只灑水；③一只直接放入盛有二氧化碳的集氣瓶中；④一只噴灑水后放入盛有二氧化碳的集氣瓶中。
在乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，紫色小蝴蝶不會(huì)變色的是___（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)，下同），說(shuō)明了_____、____，
能證明二氧化碳確實(shí)和水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是_______。
（3）你覺(jué)得甲、乙同學(xué)的方案中，哪個(gè)更好？____，另一位同學(xué)的方案不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑�因__

依次進(jìn)行如下操作，①將CO2通入盛有紫色石蕊試液的試管中，②加熱試管，③在試管中加入適量的活性炭，溶液顏色變化的順序是    (     )

A．紅色→紫色→無(wú)色	B．紅色→無(wú)色→紫色
C．無(wú)色→紫色→紅色	D．紫色→紅色→無(wú)色

2009年12月7日—18日，在丹麥?zhǔn)锥几绫竟�根召開了世界氣候大會(huì)，焦點(diǎn)問(wèn)題主要集中在停止增加溫室氣體的排放。能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是

A．CO

B．CO2

C．N2

D．NH3