寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應(yīng)：______；
（2）生成物中有能使帶火星木條復(fù)燃的氣體的分解反應(yīng)：
①______；
②______；
（3）生成無(wú)色、有刺激性氣味氣體的化合反應(yīng)：______；
（4）生成黑色固體的化合反應(yīng)：______；
（5）產(chǎn)生大量白煙的化合反應(yīng)：______；
（6）既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)的氧化反應(yīng)：______．

（1）下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素中，化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是______．
A、 B、 C、 D、
（2）從上述元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�素組成鹽類化合物，其化學(xué)式為_(kāi)_____．

把如圖實(shí)驗(yàn)裝置的（1）至（5）各部分發(fā)生的現(xiàn)象和反應(yīng)的化學(xué)方程式填入下表．

裝置	現(xiàn)象	化學(xué)方程式
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）

制取22噸二氧化碳，需煅燒含碳酸鈣80%的石灰石多少噸？

為了控制二氧化碳的排放總量以減緩日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)，科學(xué)家采用一種“組合轉(zhuǎn)讓”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣以一定比例混合，在一定條件下，使其反應(yīng)生成一種重要的化工原料乙烯和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______．

化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是______（填字母序號(hào)）．

（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉_____的功能．
（3）廚房中如果有少量的天然氣泄漏，能否用水吸收？______（填“能”或“不能”）．

自今年元月l5日以來(lái)，我市發(fā)生了數(shù)十年來(lái)罕見(jiàn)的大雪冰凍天氣．惡劣的天氣造成了一定的災(zāi)害，如：水、電和交通中斷，大量的植物被凍傷、凍死等．請(qǐng)你分析、解決下列問(wèn)題：
（1）水管中的水變成冰，致使水管、水表破裂．從微觀的角度分析其原因是：由于液態(tài)的水變成冰后，水分子的間隙______．
（2）路政工作人員在積雪的公路上撒鹽，其目的是______．
（3）農(nóng)業(yè)專家建議：“對(duì)受凍較輕的柑橘樹(shù)的生長(zhǎng)，用尿素[化學(xué)式為：CO（NH₂）₂]進(jìn)行2-3次萌芽期根外追肥后，可促使柑橘樹(shù)的生長(zhǎng)”．尿素屬于化肥中的______肥，且尿素中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____．

化學(xué)興趣小組從一種含有銀（Ag）、錳（Mn）、錫（Sn）等金屬的廢舊合金中回收金屬銀，進(jìn)行了下來(lái)相關(guān)活動(dòng)．
（1）比較錳和錫的活動(dòng)性強(qiáng)弱：將錳片放入氯化亞錫（SnCl₂）溶液中，觀察到錳片表面覆蓋一層固體粉末，同時(shí)生成MnCl₂．由此可知錳的金屬性比錫______（選填“強(qiáng)”或“弱”），寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式______．
（2）結(jié)合學(xué)過(guò)的常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序表，將銀、錳、錫的元素符號(hào)填在下表．______

（3）設(shè)計(jì)回收金屬銀的實(shí)驗(yàn)方案：

簡(jiǎn)述該實(shí)驗(yàn)方案可行的理由是______．

關(guān)于教材中各圖表提供的信息或應(yīng)用的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

1. A.
   根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量表，可進(jìn)行摩爾質(zhì)量計(jì)算
2. B.
   根據(jù)溶解度曲線圖，可選擇從溶液中獲得晶體的方法
3. C.
   根據(jù)常見(jiàn)氣體的密度，可選擇能否用排水法收集氣體
4. D.
   根據(jù)一周空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)，可知道當(dāng)周該地區(qū)空氣污染指數(shù)平均值

用化學(xué)方程式說(shuō)明下列事實(shí)：
（1）用稀硫酸除鐵銹______．
（2）露置在空氣中的熟石灰變質(zhì)______．
（3）鐵釘放在硝酸銀溶液中會(huì)產(chǎn)生一種銀白色的物質(zhì)______．