科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）金屬鐵是由        （填“原子”、“分子”或 “離子”，下同）構(gòu)成，氯化鈉是由     構(gòu)成，氧氣是由            構(gòu)成。
（2）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=        時(shí)，該粒子是原子。
②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是         （填“原子”、“陽(yáng)離子”或 “陰離子”）其符號(hào)為        。
（3）如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同原子。

①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)      微粒(選填序號(hào))。
A．     B．    C．
②該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是  反應(yīng)。

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)物質(zhì)的組成，小明將部分物質(zhì)分為甲、乙兩類（如表所示）．下列對(duì)分類結(jié)果判斷正確的是

A．甲為化合物，乙為單質(zhì)	B．甲為單質(zhì)，乙為化合物
C．甲為氧化物，乙為金屬	D．甲為金屬r乙為氯化物

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是 （  ）

表示一種原子
表示另一種原子

A．化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子	B．反應(yīng)前后原子的種類不變
C．反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變	D．生成物中元素的存在狀態(tài)為化合態(tài)

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年12月15日“玉兔號(hào)”月球車帶著五星紅旗順利登上月球，標(biāo)志著我國(guó)探月工程又向前邁進(jìn)了一大步。月球上有著豐富的氦-3資源，可以解決地球面臨的能源危機(jī)。氦-3的原子核內(nèi)有兩個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子。氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖是                                      （     ）

A                B              C               D

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，其微觀示意圖見(jiàn)下表:

（1）B物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為       
（2）上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是          （填物質(zhì)序號(hào)），屬于有機(jī)物的是        （填寫化學(xué)式）
（3）一個(gè)C（序號(hào)）分子是由                                         構(gòu)成的；
（4）寫出反應(yīng)A+D→B+C的化學(xué)方程式：                                  

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示元素周期表中同一橫行的原子的是(    )

A．①②③

B．①⑤

C．②③④

D．②③⑤

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用“”和“”分別表示氫原子和氧原子，下圖是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整：
（2）此變化中發(fā)生改變的粒子是                    ；
（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實(shí)質(zhì)是                 

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

反應(yīng)MnO₂＋4HCl(濃) MnCl₂＋2H₂O＋Cl₂↑常用于實(shí)驗(yàn)室制取氯氣。 該反應(yīng)的反物和生成物中，不存在的物質(zhì)種類是 

A．單質(zhì)

B．氧化物

C．堿

D．鹽