化學(xué)方程式2Mg+CO₂═2MgO+C給你提供的信息有（至少寫(xiě)三條）：
（1）______；
（2）______；
（3）______．

下列物質(zhì)能發(fā)生置換反應(yīng)的是

1. A.
   Cu　　 FeSO₄
2. B.
   Ag　　　Cu（NO₃）₂
3. C.
   Al　　 AgNO₃
4. D.
   Cu　　　 Al₂（SO₄）₃

用符號(hào)表示：①2個(gè)鈉離子________、②2個(gè)氫原子________、③氦氣________、④硫酸根離子________．

80g10%的硝酸鉀溶液若使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍且溶液質(zhì)量不變，則應(yīng)加入硝酸鉀的質(zhì)量為

1. A.
   10g
2. B.
   16g
3. C.
   24g
4. D.
   32g

食品安全問(wèn)題正日益成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)．下列有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是

1. A.
   用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋
2. B.
   霉變的大米經(jīng)過(guò)反復(fù)蒸煮后食用
3. C.
   食用鐵強(qiáng)化醬油有助于預(yù)防缺鐵性貧血
4. D.
   用甲醛溶液浸泡海鮮以防腐爛

人們常說(shuō)，喝牛奶可以補(bǔ)鈣，這里所說(shuō)的“鈣”是指

1. A.
   鈣原子
2. B.
   鈣離子
3. C.
   鈣單質(zhì)
4. D.
   鈣元素

在參加綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小剛同學(xué)去農(nóng)科站學(xué)習(xí)科學(xué)選稻種的方法，發(fā)現(xiàn)其中一道工序是用飽和食鹽水短時(shí)間浸泡稻種．現(xiàn)要配制室溫（20℃）時(shí)的食鹽飽和溶液136千克，需要稱取________千克氯化鈉固體（20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36克）．

打火機(jī)給人們的生活帶來(lái)了方便，下圖普通電子打火機(jī)的示意圖．據(jù)圖回答：
（1）打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通，據(jù)此說(shuō)明燃燒需要的條件之一是：______；
（2）用分子、原子的觀點(diǎn)解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因______．

我校研究性學(xué)習(xí)小組在老師指導(dǎo)下，對(duì)呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究．現(xiàn)請(qǐng)你一同參與：
[提出問(wèn)題]呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳？
[設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣，結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象．
小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是：________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．
[解釋與結(jié)論]
根據(jù)他們的方案和實(shí)驗(yàn)，小雪方案中的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式表示為：________；小寧的結(jié)論為：________．
[評(píng)價(jià)與反思]
小雪的方案若繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，也能得到小寧同樣的結(jié)論．請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案________（要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象）．

根據(jù)下列裝置圖填空：

（1）寫(xiě)出B、C圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①______②______
（2）請(qǐng)選 出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的裝置：______；并寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式______
（3）已知在實(shí)驗(yàn)室中也可用加熱氯化銨熟石灰固體來(lái)制取氨氣，而且還知道氨氣極易溶于水，密度小于空氣．則用此方法制取氨氣可選用的發(fā)生裝置是______；收集裝置是______．（填字母序號(hào)）并寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式：______．