推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是

A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

C．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D．堿性較強(qiáng)的溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

向15mLpH為5的溶液中加入等體積的下列試劑，混合液的pH肯定增大的是

A．氫氧化鈉溶液	B．稀鹽酸
C．稀硫酸	D．pH為5的溶液

向一定體積的稀鹽酸溶液中逐滴滴加下列物質(zhì)，溶液pH變化不大的是

A．AgNO3溶液

B．NaHCO3溶液

C．Na2CO3溶液

D．NaOH溶液

（9分）某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后（用石灰石和稀鹽酸制�。�，對(duì)反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。
【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫。

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué)	取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加______	現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色	溶液顯酸性（含有H+）；溶質(zhì)中有氯化氫。
乙同學(xué)	取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅粒	現(xiàn)象：_________________________ 反應(yīng)的化學(xué)方程式是： _______________________________
丙同學(xué)	取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石	現(xiàn)象：_________________________ 反應(yīng)的化學(xué)方程式是：____________

【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過(guò)量的____________（填化學(xué)式），經(jīng)過(guò)濾、____________操作后即可完成。

（7分）下列用字母表示的七種物質(zhì)都是由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣等元素組成的化合物，均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。
（1）A、B、C都是氧化物。A與B反應(yīng)的產(chǎn)物可以使紫色石蕊溶液變成紅色，B與C化合后的產(chǎn)物D微溶于水，則A的化學(xué)式是      ，B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。
（2）E是天然氣的主要成分，是一種比較清潔的燃料。E在氧氣中燃燒可生成A和B，則E
燃燒的化學(xué)方程式為      。
（3）F在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，F(xiàn)與G反應(yīng)的生成物中也有
A和B， 則F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。
（4）D可中和某些工廠污水中含有的G，D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。
（5）D與F固體混合物溶于水后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫(xiě)出所得溶液中溶質(zhì)的所有可能組成
      （填化學(xué)式）。

為確認(rèn)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，滴加的鹽酸是否過(guò)量，取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，所用試劑及判斷的方法不合理的是

實(shí)驗(yàn)方案	使用的試劑	判斷的方法
A	鐵粉	如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
B	pH試紙	如果pH<7，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
C	硫酸銅溶液	如果有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
D	紫色石蕊溶液	如果溶液變成紅色，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量

“碳捕捉技術(shù)”是用足量的NaOH溶液“捕捉”CO₂，并將CO₂分離、儲(chǔ)存，其過(guò)程的示意圖如下（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。

下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是

A．該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放

B．該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)

C．該過(guò)程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用

D．“反應(yīng)并分離”的過(guò)程中，分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

（6分）為了延長(zhǎng)保質(zhì)期，不同的食品需要對(duì)其進(jìn)行不同的包裝處理。
（1）有的要充入空氣中含量最多的氣體，該氣體的化學(xué)式是     。
（2）有的要放置一小包干冰。干冰的化學(xué)式是     。
（3）有的要放置一小包生石灰，其作用是     （用化學(xué)方程式表示），該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是     。
（4）有的要放置一小包鐵粉，又稱“雙吸劑”，它吸收的兩種物質(zhì)是     和_______。

如圖所示，在小燒杯中盛有飽和石灰水，大燒杯中盛有試劑X。將試劑Y加入到大燒杯中，觀察到的小燒杯中的現(xiàn)象正確的是

序號(hào)	試劑X	試劑Y	小燒杯中的現(xiàn)象
A	水	硝酸銨	產(chǎn)生白色沉淀
B	水	濃硫酸	無(wú)明顯變化
C	鹽酸	碳酸鈉	無(wú)明顯變化
D	稀硫酸	鎂條	產(chǎn)生白色沉淀

下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A	B	C	D
過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣	氫氧化鈉溶液中滴加 鹽酸	加熱一定量高錳酸鉀 固體	向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鎂粉至過(guò)量