下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A．可燃性

B．導(dǎo)電性

C．酸堿性

D．

實驗室可用于氯酸鉀制取氧氣的裝置組合是

A．①④

B．②①

C．①⑤

D．

下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系合理的是

A．金剛石用于裁玻璃——硬度大

B．一氧化碳用于冶煉金屬——氧化性

C．二氧化碳用于滅火——能與水反應(yīng)

D．活性炭用于凈水——

下圖是氫氣在氯氣中燃燒反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（  ）

A．圖中反應(yīng)物和生成物分子個數(shù)比為1：1：1

B．HCl中氫元素和氯元素的質(zhì)量比為2：71

C．圖中表示了4種物質(zhì)的分子

D．反應(yīng)前后不變

下列實驗方案合理的是

選項	實驗?zāi)康?br />	所用試劑或方法
A	鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料	加熱，觀察外形變化
B	實驗室制取CO2	用塊狀大理石和稀硫酸
C	除去氯化鈉混有少量的氯化鈣	加入碳酸鉀，過濾
D	區(qū)分硬水和軟水

某實驗小組對實驗室制取氫氣的反應(yīng)原理進(jìn)行探究。
【知識回顧】能產(chǎn)生氫氣的化學(xué)反應(yīng)有： ①水電解     ②活潑金屬與酸反應(yīng)
【討論交流】反應(yīng)①的化學(xué)方程式                            ；同學(xué)們討論后認(rèn)為該反應(yīng)不適用于實驗室制取氫氣。
【實驗探究】為了探究哪種物質(zhì)更適合用于實驗室制取氫氣，大家設(shè)計了如下實驗：

【分析與結(jié)論】填寫實驗報告。

實驗	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
A	劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量氣泡，試管外壁	反應(yīng)速率過快，氣體不便收集，不能用于實驗室制取氫氣
B	緩慢產(chǎn)生少量氣泡	反應(yīng)速率過慢,不能用于實驗室制取氫氣
C	較快產(chǎn)生大量氣泡，試管外壁發(fā)熱

通過實驗得出，適合實驗室制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為                            ；
【知識拓展】（1）確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時，要考慮諸多因素，如反應(yīng)的快慢、收集的難易、             等。
（2）用稀鹽酸制取氫氣時，制得的氣體中可能會增加的雜質(zhì)為          。

鹽酸是實驗室常用的重要試劑，請回答下列問題：

（1）為探究鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，設(shè)計下列實驗方案：向5mL稀氫氧化鈉溶液中滴加3滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀鹽酸，并用玻璃棒不斷攪拌。
①實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是      。
②向稀氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸至過量，溶液pH變化的曲線正確的是      （填寫字母標(biāo)號）。

（2）實驗室可以利用稀鹽酸等藥品，通過連接下圖裝置制取二氧化碳、氫氣。

①制取二氧化碳?xì)怏w裝置的連接順序是      （填寫字母，下同），制取 氫裝置的連接順序是       。
②塊狀固體加入試管中的方法是      。
③檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是      。

下表是某指示劑在一定pH范圍內(nèi)所顯示的顏色：

向滴有少量該指示劑的稀硫酸中，加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)的顏色變化可能是

A．由紅變紫	B．由藍(lán)變綠
C．由綠變橙	D．由藍(lán)變紫

下列物質(zhì)能在pH=12的無色溶液中大量共存的是

A．KNO3﹑FeCl3、NaCl	B．HCl、AgNO3、K2SO4
C．BaCl2﹑NH4Cl﹑ZnCl2	D．NaNO3、Ba(OH)2、NaOH

下列實驗對應(yīng)的圖象正確的是                             （   ）

A                    B                  C                  D

A．將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng)

B．向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

D．向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋