某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)出下列粗鹽分離提純的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你一起來完成下列問題。

（1）操作①②③的名稱依次是___________、____________、__________
（2）實(shí)施操作③時(shí)玻璃棒要不斷攪拌，直到______________________時(shí)停止加熱；
（3）計(jì)算精鹽的產(chǎn)率偏是______________（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）；
（4）若精鹽的產(chǎn)率偏低，則可能的原因是  

A．過濾時(shí)濾紙有破損

B．蒸發(fā)時(shí)液體有濺出

C．溶解含有泥沙的粗鹽時(shí)，加入的水量過多

D．轉(zhuǎn)移精鹽時(shí)，蒸發(fā)皿中殘留較多固體

（5）精鹽中還含有CaCl₂、Na₂SO₄等雜質(zhì)，為了除去可溶性雜質(zhì)，依次加入過量的BaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液，過濾，再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸。實(shí)驗(yàn)中加入過量的BaCl₂溶液是為了除去____________，加入過量的Na₂CO₃溶液的目的是____________。

下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納，正確的一組是（　�。�

A．生活常識(shí)：硬水與軟水﹣﹣觀察顏色區(qū)別；自來水澄清透明是純凈物﹣﹣直接飲用

B．物質(zhì)鑒別：氧氣與二氧化碳﹣﹣用帶火星的木條；CO、H2、CH4﹣﹣利用氣味區(qū)別

C．安全常識(shí)：長(zhǎng)時(shí)間堆放的柴草﹣﹣要不時(shí)翻動(dòng)；進(jìn)入地窖前﹣﹣先做燈火試驗(yàn)

D．“一定”與“不一定”：由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)；分子不一定是不停地運(yùn)動(dòng)的

下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納，正確的一組是    （   ）

A．生活常識(shí)：硬水與軟水——觀察顏色區(qū)別；自來水澄清透明是純凈物——直接飲用

B．物質(zhì)鑒別：氧氣與二氧化碳——用帶火星的木條；CO、H2、CH4——利用氣味區(qū)別

C．安全常識(shí)：長(zhǎng)時(shí)間堆放的柴草——要不時(shí)翻動(dòng)；進(jìn)入地窖前——先做燈火試驗(yàn)

D．“一定”與“不一定”：由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);分子不一定是不停地運(yùn)動(dòng)的

(1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟(選填字母）       (A.地殼中金屬元素的含量   B.金屬的導(dǎo)電性     C..金屬的活動(dòng)性）關(guān)系最大。
（2）鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的       和        等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo)，世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%。保護(hù)金屬資源，人人有責(zé)。請(qǐng)寫出一條防止鐵制品生銹的方法                 。目前世界上已有50％以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是(選填字母）           。
（A.節(jié)約金屬資源      B.減少礦物開采，合理利用資源     C.防止鋼鐵生銹）
（3）工人師傅切割鐵板時(shí)，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為　                               　。
（4）某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO₄、CuSO₄的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：?

步驟①中，金屬X是         ；?
步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是                                    ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。

右圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系， 其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同。已知C、丙均為黑色粉末，C和E在高溫條件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水變渾濁。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷：

(1) D物質(zhì)的化學(xué)式             ；E物質(zhì)的化學(xué)式                ；
(2)寫出下列化學(xué)方程式：
甲→E：                                                 ；
甲→C：                                                 。

現(xiàn)有A～G七種物質(zhì)，已知A是赤鐵礦的主要成分， E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，G溶液為藍(lán)色，它們之間存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：E：         D：          F：       
（2）在反應(yīng)①②③中，屬于置換反應(yīng)的是        （填序號(hào)）。
（3）工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵，寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
                                                            。
（4）寫出物質(zhì)C與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                                            。

已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B含有相同的元素，A、B、D、E、X為氧化物，D能使澄清石灰水變渾濁，F(xiàn)是天然氣的主要成分。C、G為單質(zhì)。它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右圖所示（圖中部分反應(yīng)條件已略去）。

請(qǐng)回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D _________ 、F            ；
（2）X在反應(yīng)①中起的作用是______________；
（3）寫出下列化學(xué)方程式：
反應(yīng)①：_________________________________；
反應(yīng)②：_________________________________。

區(qū)別酒精和水，簡(jiǎn)單的物理方法是                          ；簡(jiǎn)便的化學(xué)方法是                                   。

右圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（條件略），請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
（1）物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)為⑤           ⑥            。
（2）得到物質(zhì)④的反應(yīng)表達(dá)式：                            ；屬于     反應(yīng)（填化合或分解，下同）
（3）由①反應(yīng)制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式：                     ；屬于     反應(yīng)

下列物質(zhì)的鑒別方法，錯(cuò)誤的是

A．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水	B．用灼燒的方法區(qū)分黃金和假黃金（銅鋅合金）
C．用水區(qū)分硝酸銨和氯化鈉固體	D．用聞氣味的方法區(qū)別二氧化碳和一氧化碳