在地殼中含量最高的非金屬元素和地殼中含量第二高的金屬元素組成的物質的化學式可能是

1. A.
   A l₂O₃
2. B.
   Fe（OH）₃
3. C.
   SiO₂
4. D.
   Fe₂O₃

生活中的下列變化屬于物理變化的是

1. A.
   
   　 大米發(fā)生霉變
2. B.
   
   　 鋼水澆鑄成鋼錠
3. C.
   
   鐵釘生銹
4. D.
   
   　　 葡萄釀成美酒

下列各圖所示變化中，與化學變化無關的是

1. A.
   
   帶火星的木條復燃
2. B.
   
   對著干燥玻璃片呼氣
3. C.
   
   木炭在O₂中燃燒
4. D.
   
   澄清石灰水中吹入CO₂

某實驗小組為了測定人體呼出的氣體中CO₂的體積分數(shù)，設計如下實驗：
（1）搜集5L某同學呼出的氣體樣品，
（2）在氣體樣品中加入過量的澄清石灰水，振蕩，充分反應，
（3）把反應后的溶液轉移到燒杯中，慢慢滴入質量分數(shù)為5%的稀鹽酸，到不再產(chǎn)生氣泡為止，產(chǎn)生氣體的體積與加入鹽酸的質量關系如圖．
回答下列問題：
（1）加入5.0g稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，原因是（用化學方程式表示）：______
（2）加入稀鹽酸產(chǎn)生CO₂的中質量是多少？（溶于水中的CO₂忽略不計）
（3）該氣體樣品中CO₂的體積分數(shù)是多少？（常溫下的密度為1.96g/L）

小明在涼拌紫甘藍時，加入一些食醋，發(fā)現(xiàn)紫甘藍變紅了．他想這是不是巧合呢？于是又取紫甘藍的汁液重復加食醋，現(xiàn)象相同，他又在紫甘藍汁液中加入一些純堿，結果發(fā)現(xiàn)紫甘藍汁液變綠，請你和小明一起解決下列問題：
（1）食醋的pH______7（填“＜”“=”或“＞”），純堿屬于______（填“酸”、“堿”或“鹽”）類化合物．
（2）結合小明的實驗，請你聯(lián)想紫甘藍汁液的用途______．

化學的知識，可解釋生活中的現(xiàn)象．
（1）用活性炭可以除去冰箱中的異味，因為活性炭具有______性．
（2）氧化鈣可作干燥劑，因為______．（用化學方程式回答）
（3）使用鐵鍋炒菜時，適當添加一些醋，有利于生成人體易吸收的亞鐵離子，可有效防治______的疾�。�
（4）用小蘇打治療胃酸過多，其反應化學方程式是______．
（5）二氧化碳可以用于滅火，其原理是______．

金屬在生產(chǎn)生活中應用廣泛．
（1）我國早期建筑采用木制門窗，現(xiàn)在多采用塑料金屬復合窗（塑鋼）．下列窗體材料中，屬于金屬材料的是______（填字母）．

（2）鋼窗表面會涂漆，以防止鋼窗銹蝕，鋼鐵生銹的條件是______．“銀粉漆”是常用的金屬防護涂料，其中的“銀粉”其實是鋁粉，這是利用了鋁的______性．
（3）3000多年前，我國已經(jīng)能用孔雀石[主要成分Cu₂（OH）₂CO₃]和木炭為原料煉銅．孔雀石在加熱時會分解成氧化銅、水和二氧化碳，反應的化學方程式為______．
（4）小方以堿式碳酸銅為原料制取銅．實驗過程如下圖所示（部分生成物已略去）．

①步驟③中一定發(fā)生反應的化學方程式為______．
②固體D和溶液C中一定含有的物質是______．

物質之間發(fā)生化學反應時，常伴隨有明顯的現(xiàn)象，但有些化學反應卻觀察不到明顯的現(xiàn)象．某興趣小組同學為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應，從不同角度設計了如下實驗方案，并進行實驗．
方案一：先用pH試紙測定NaOH溶液的pH，再滴加鹽酸，并不斷振蕩溶液，同時測定混合溶液的pH，如果測得的pH逐漸變小且小于7，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應．
（1）用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作是：______．
（2）簡述強調“測得的pH小于7”的理由：______．
方案二：先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色，然后再不斷滴加鹽酸，一段時間后可觀察到紅色消失，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應．
該組同學在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時，發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液，溶液變成了紅色，過了一會兒紅色就消失了．該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想：
①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應，使紅色消失；
②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應，使紅色消失．
（1）為驗證猜想①，該組同學做了如下實驗：將配制的氫氧化鈉溶液加熱，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液．實驗中“加熱”和“滴入植物油”目的是______．實驗結果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關．
（2）為驗證猜想②，該組同學做了如下實驗：取了一定量的Na₂CO₃溶液，在其中滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色，由此可得出以下兩點結論：
結論1：說明Na₂CO₃溶液呈______性；
結論2：說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳______（填“有關”或“無關”）．
（3）該小組同學通過查閱資料得知：當氫氧化鈉溶液濃度很大時，就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象．請設計實驗證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過大：①實驗方法：______，②觀察到的現(xiàn)象______．
方案三：化學反應中通常伴隨有能量的變化，可借助反應前后的溫度變化來判斷反應的發(fā)生．如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化，則證明發(fā)生了化學反應．
該組同學將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10mL混合，用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化，并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t（如下表）．

編號	鹽酸	NaOH溶液	△t/℃
1	3.65%	2.00%	3.5
2	3.65%	4.00%	x
3	7.30%	8.00%	14

（1）表中x=______．
（2）某同學在沒使用溫度計的情況下，通過如圖1所示裝置完成了實驗．則該同學根據(jù)______判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應．但有同學認為單憑此現(xiàn)象不足以說明該反應放熱，其理由是______．
（3）對上述過程采用微觀模型加以認識，如圖2：
①氫氧化鈉溶液與鹽酸反應中消失的離子有：______
②上圖微觀模型所反映的NaCl溶液溶質的質量分數(shù)（保留至0.1%）：______．

現(xiàn)有五種物質：
A．磁鐵礦　 B．水　 C．干冰 D．純堿　 E．氮氣
請用相應物質的序號填空：
（1）實驗室中最常用的溶劑是______；
（2）可用于高爐煉鐵的原料的是______；
（3）可用于人工降雨的是______；
（4）可用作生產(chǎn)燒堿原料的是______．

過氧乙酸（CH₃C000H）與雙氧水（H₂0₂）是常見的醫(yī)用消毒劑．過氧乙酸易分解，分解產(chǎn)物是醋酸和氧氣，過氧乙酸具有很強的消毒殺菌能力，可以迅速殺滅各種微生物，雙氧水也易分解，分解產(chǎn)物是水和氧氣，具有較強的殺菌能力．對傳染病患者的用品、住過的房間宜用________消毒；對外傷患者的傷口宜用________消毒．