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科目: 來源: 題型:解答題

在宏觀-微觀-符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)下列是四種元素的原予結(jié)構(gòu)示意圖,其中能形成X2Y型(如H2O)化合物的是______

A.①④B.②③C.①⑤D.③④
(2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖如下:(表(  表示氧原子表示碳原子表示氫原子)

請寫出該微觀模擬圖所表示的化學(xué)方程式______.
(3)2011年3月15日,央視新聞頻道《每周質(zhì)量報告》特別節(jié)目披露了“健美豬”真相.
“健美豬’就是養(yǎng)豬場為了增加豬肉的瘦肉量而使用“瘦肉精”喂養(yǎng)生豬.人食用瘦肉精喂養(yǎng)的豬肉會對人體健康造成傷害.瘦肉精有多種,鹽酸萊克多巴胺是“瘦肉精”的一種,它的化學(xué)式為C18H23NO3Cl,每個分子中含有______個原子.

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科目: 來源: 題型:解答題

著名的發(fā)明家諾貝爾經(jīng)過長期的研究與試驗,終于發(fā)明了安全炸藥──三硝酸甘油脂,三硝酸甘油脂的化學(xué)式為C3H5N3O9,這種炸藥發(fā)生爆炸的反應(yīng)方程式為:4C3H5N3O9數(shù)學(xué)公式 12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2
(1)三硝酸甘油脂(C3H5N3O9)由______種元素組成,其中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為______.
(2)X的化學(xué)式是______.推斷X的化學(xué)式的依據(jù)是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)甲烷(CH4)在空氣中燃燒生成水和二氧化碳______;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒______,屬于______(填基本反應(yīng)類型).

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科目: 來源: 題型:解答題

已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸供熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng):H2C2O4數(shù)學(xué)公式CO2↑+CO↑+H2O.某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置,用于制取純凈干燥的CO氣體來還原氧化鐵.請根據(jù)題目要求回答下列問題:(已知CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性)

(1)實驗開始時,應(yīng)首先點燃______處的酒精燈(填裝置序號).
(2)裝置B中NaOH的作用是______.
(3)D裝置玻璃管中觀察的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(4)E處能夠觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生的化學(xué)方程式為______;從E裝置出來的尾氣要進(jìn)行處理,是因為尾氣中含有______.

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科目: 來源: 題型:填空題

高一同學(xué)在學(xué)習(xí)金屬鈉的性質(zhì)時,做了以下實驗:
①取一小塊金屬鈉,用小刀切下一塊,切面呈銀白色②將一小塊金屬鈉投入水中,可觀察到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)并放出熱量,且熔化成一個閃亮的銀白色的小球,并逐漸縮小直至消失.請根據(jù)上述實驗的描述,歸納金屬鈉有哪些性質(zhì).
(提示:從色、態(tài)、硬度、熔點、密度及能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等方面考慮)
物理性質(zhì):________;
化學(xué)性質(zhì):________.

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科目: 來源: 題型:解答題

人體所需的元素從食物中攝取不足時,可通過食品添加劑和保健藥劑以補(bǔ)充.如制成補(bǔ)鈣、補(bǔ)鋅的保健藥劑或制成加碘食鹽等,來增加對這些元素的攝入量.
(1)從上面提到的補(bǔ)鈣劑、補(bǔ)鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指______(填選項字母).
A.單質(zhì);B.原子;C.離子;D.元素
(2)碳酸鈣是一種價廉高鈣補(bǔ)鈣劑,雖然碳酸鈣難溶于水,但服用后可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收,其中的道理是(用化學(xué)方程式表示)______.因此,碳酸鈣在醫(yī)療上還可以用來治療______癥.
(3)為了提高補(bǔ)鈣效果,服用這種補(bǔ)鈣劑時常需配合服用維生素D,據(jù)此可推知維生素D的功能是______.維生素D屬于六大類營養(yǎng)素中的______.
(4)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量是______,碳酸鈣中的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.

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科目: 來源: 題型:多選題

“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的方向.“綠色化學(xué)”要求從根本上消滅污染,是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué).它包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”、“產(chǎn)品的綠色化”等內(nèi)容.其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中.下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是(提示:有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式一般用“→”代替“=”)


  1. A.
    2C2H4+O2數(shù)學(xué)公式2C2H4O
  2. B.
    實驗室制CO2
  3. C.
    2M+N=2P+2Q   2P+M=Q(M、N為原料,Q為期望的產(chǎn)品)
  4. D.
    用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O   Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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科目: 來源: 題型:解答題

2006年4-5月間,我省多名患者因注射某制藥公司生產(chǎn)的假藥“亮菌甲素注射液”而死亡.造成該事件的原因是該制藥公司在購買藥用輔料丙二醇時,購入了二甘醇假冒丙二醇以至釀成悲劇.根據(jù)右圖標(biāo)簽作答.

(1)寫出二甘醇的兩點化學(xué)性質(zhì)______、______.
(2)二甘醉中C、H、O的原子個數(shù)比為______,相對分子質(zhì)量是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

為了驗證在空氣中放置一段時間后氫氧化鈉固體變質(zhì),請你設(shè)計一個簡單的實驗操作步驟,并完成實驗報告:
操作步驟現(xiàn)象和結(jié)論

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是石墨晶體的部分結(jié)構(gòu)示意圖,每一層由無數(shù)個正六邊形構(gòu)成,則平均每個正六邊形所占有的碳原子數(shù)為


  1. A.
    6個
  2. B.
    4個
  3. C.
    3個
  4. D.
    2個

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同步練習(xí)冊答案