下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中，能得到無(wú)色透明溶液的是（ ）

A．KNO3、NaCl、Na2SO4B．Na2CO3、HCl、AgNO3

C．CuSO4、KCl 、Ba(NO3) 2D．MgCl2、NaOH、NH4Cl

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷，下列做法不合理的是（ ）

A．用電器短路著火，立即切斷電源

B．在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里異味

C．室內(nèi)烤火取暖，放一盆水防止CO中毒

D．處理油鍋起火，用鍋蓋蓋滅

善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你頭腦更聰明。以下有錯(cuò)誤的一組是（ ）

下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．10℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度

B．t℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C．除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法

D．將甲、乙飽和溶液的溫度從30℃降到10℃時(shí)，甲析

出晶體的質(zhì)量一定大于乙析出晶體的質(zhì)量

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，方法錯(cuò)誤的是（ ）

下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．銨態(tài)氮肥與草木灰混合施用會(huì)降低肥效

B．將98％的濃H2SO4稀釋成49％的稀H2SO4，加入水的質(zhì)量與濃硫酸質(zhì)量一定相等

C．NaOH和MgO的混合物中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40％，則混合物中NaOH和MgO的質(zhì)量比為任意值

D．一定量的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)5g水，析出a g晶體；再蒸發(fā)5g水，又析出b g 晶體，a與b一定相等

下列四個(gè)圖像反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化，其中錯(cuò)誤的是（ ）

（9分）化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。

（1）現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A．不銹鋼 B．食鹽 C．干冰 D．熟石灰

①可用于廚房調(diào)味品的是 ； ②可用于人工降雨的是 ；

③可用于制造醫(yī)療器械的是 ； ④可用于中和酸性土壤的是 。

（2）“五一”期間，同學(xué)們?yōu)榱烁惺艽笞匀唬�相約到永豐生態(tài)園野炊。

①小明準(zhǔn)備的物品有：一次性筷子、保鮮袋、鐵鍋、菜刀等，這些用品中由有機(jī)合成材料制成的是 ；

②小紅采購(gòu)食物時(shí)，已購(gòu)買(mǎi)了食鹽、礦泉水、羊肉、土豆和黃油，從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度看，還需采購(gòu)富含 （填營(yíng)養(yǎng)元素的名稱(chēng)）的食物；

③小青切完菜后，為了防止菜刀生銹，她將菜刀 ；

④小強(qiáng)燒烤食物時(shí)，將燃燒的木材架空的目的 ；

⑤小芳清洗餐具時(shí)使用了洗潔精，利用了其 作用將餐具洗得更潔凈。

（12分）實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題：

A B C D E F

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ；② 。

（2）若用B裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）老師提出可用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程為 。為了完成該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為最合適的發(fā)生裝置是 （填A、B或C），該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是 。

（4）小明用D裝置測(cè)量產(chǎn)生的CO2氣體的體積。量筒中凹液面的最低處與圖E中 （填a或b）處保持水平，讀出體積為6.0ml。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)際體積 (填大于、等于或小于) 6.0ml，其理由是 。

（5）小紅用圖F驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說(shuō)明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是 （填序號(hào)，可重復(fù)選用）。

①?gòu)膁端通氮?dú)?

②從c端通二氧化碳

③從分液漏斗中滴加適量水

④將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

（6分）某小組同學(xué)將BaCl2溶液與H2SO4溶液混合，將反應(yīng)后的液體過(guò)濾，并探究濾液的成分，請(qǐng)你參與探究并回答相關(guān)問(wèn)題。

【問(wèn)題與發(fā)現(xiàn)】Ⅰ.BaCl2溶液與H2SO4溶液混合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 。

Ⅱ.濾液里的溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設(shè)】

猜想1：濾液里的溶質(zhì)只有HCl；

猜想2：濾液里的溶質(zhì)有HCl和H2SO4；

猜想3：濾液里的溶質(zhì)有HCl和 。

【探究與驗(yàn)證】

【反思與評(píng)價(jià)】經(jīng)過(guò)小組討論，分析出 _（填甲或乙）的結(jié)論是錯(cuò)誤的，應(yīng)該將藥品更換成 （填序號(hào)）。

A．AgNO3溶液   B．Ba(NO3)2溶液 C．Na2CO3溶液     D．Mg