科目: 來源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
稀鹽酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑,但下列實(shí)驗(yàn)中,不宜使用稀鹽酸的是( )
A.除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 B.除去銅粉中混有的鐵粉
C.除去熟石灰中的石灰石 D.除去鐵絲上的鐵銹
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
。1)2個(gè)氧原子_________; (2)3個(gè)四氧化二氮分子___________;
(3)鈣離子____________; (4)食鹽的主要成分___________;
(5)地殼中含量第二的元素_____; (6)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物__________;
(7)俗稱“純堿”的鹽____________; (8)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__________。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有以下六種物質(zhì),請選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A 活性炭 B 酒精 C 鈦合金 D 石墨 E.氧氣 F.小蘇打
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的燃料_________;。2)發(fā)酵粉的主要成分_________;
(3)吸附冰箱內(nèi)的異味________; (4)可用作電極的是___________;
(5)可用于制人造骨的是________; (6)可供給病人呼吸的是_______。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的殘?bào)w在隔絕空氣的情況下就會(huì)產(chǎn)生甲烷;而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發(fā)酵等方法制造。據(jù)報(bào)道,科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷與其他物質(zhì)反應(yīng)制造乙醇的新途徑。
(1)甲烷和乙醇都屬于______________(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。
(2)乙醇的化學(xué)式為_______________,一個(gè)乙醇分子中含有______個(gè)原子。
(3)甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________________________。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了“酸”、“堿”、“鹽”,請回答下列問題:
(1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的________(填符號(hào)),因此,它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì);
(2)常見的堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
(3)碳酸氫鈉是一種常見的鹽,可治療胃酸過多癥。被人服用后與胃酸反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________。
(4)中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可用熟石灰進(jìn)行處理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
我們的生活處處存在化學(xué),請根據(jù)要求填寫下列空白:
(1)礦泉水中含有人體必需的鈣、碘、鋅等,這里的“鈣、碘、鋅等”是指__________(填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”)。
(2)6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。
請從微觀的角度來解釋這一現(xiàn)象:_________________________________________。
(3)把氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)延緩食品變質(zhì),說明了氮?dú)鈅_____________________。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
利用硫酸和廢銅屑制取硫酸銅,有兩種方案:
①Cu + 2H2SO4(濃)△ CuSO4 + X↑ + 2H2O
②2Cu + O2 △ 2CuO,CuO + H2SO4=CuSO4 + H2O。回答下列問題:
(1)X是____________(寫化學(xué)式)。
(2)你認(rèn)為較好的方案是______(填“①”或“②”),其優(yōu)點(diǎn)有___________________________。
(3)若要得到相同質(zhì)量的硫酸銅,上述①和②所消耗的硫酸的質(zhì)量比為____________。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”。請回答:
(1)若A是一種指示劑,則試劑A的名稱是_______________。
(2)若X是稀鹽酸,B是紅色氧化物,則B的化學(xué)式為_____________。
(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),請寫出X與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______________。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時(shí),忘了滴加酸堿指示劑。為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量,從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用某種試劑進(jìn)行檢驗(yàn)。
(1)要想檢驗(yàn)滴加的鹽酸是否過量,下列試劑不能達(dá)到目的是__________(填字母代號(hào))
A.酚酞試液 B.石蕊試液 C.鋅粒 D.碳酸鈣
(2)該同學(xué)用pH試紙測得反應(yīng)后的溶液的pH=10,此時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)有___________,(請寫化學(xué)式),該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
小明同學(xué)在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他進(jìn)行了如下探究:
(1)對白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分 | 形成的原因 |
可能是CaCO3 | 石灰水與空氣中的某種氣體發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其化學(xué)方程式為________________________________________。 |
可能是Ca(OH)2 | 瓶壁和瓶塞處的石灰水中的溶劑蒸發(fā),溶質(zhì)結(jié)晶析出 |
(2)經(jīng)過反復(fù)思考,小明同學(xué)猜想白色粉末還可能是上述兩種物質(zhì)的混合物。
為了得出比較嚴(yán)格的結(jié)論,他用刀片輕輕刮下少許白色粉末置于試管中,并滴入少量蒸餾水,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證他的猜想,請完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
向試管中滴入1-2滴無色酚酞試液 | ____________ | 白色粉末中含有氫氧化鈣 |
往上述試管中的殘留固體中加入稀鹽酸 | ____________ | 白色粉末中含有碳酸鈣 |
(3)反思與交流:實(shí)驗(yàn)室里許多藥品需要密封保存。請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因
。
(4)拓展與提高:若想清洗石灰水試劑瓶內(nèi)壁和瓶塞處的白色粉末,可選用的試劑是______
(填試劑名稱),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。
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