某校實驗小組在完成利用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳實驗后（假設(shè)大理石中除碳酸鈣外其他成分都不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)），對所得濾液的成分探究．請你根據(jù)下圖的反應(yīng)流程回答問題：

【實驗1】制取二氧化碳
（1）請寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______
【實驗2】過濾操作
（2）過濾后的固體不應(yīng)該放回原瓶，正確的放置方法是______
【實驗3】濾液中溶質(zhì)的成分
【提出問題】過濾后的濾液中可能含有哪些溶質(zhì)？能否直接排放？
【猜想】小冰同學(xué)：氯化鈣　氯化氫
小城同學(xué)：氯化鈣
小美同學(xué)：氯化鈣　碳酸鈣
小麗同學(xué)：氯化鈣　氯化氫　碳酸鈣
（3）你認為哪些同學(xué)的猜想是合理的：______
【探究實驗】小冰和小城兩位同學(xué)的設(shè)計如上圖【實驗3】所示
【觀察現(xiàn)象及分析】
小冰同學(xué)滴加石蕊后觀察到試液顯紅色，據(jù)此現(xiàn)象可預(yù)測出小城同學(xué)將看到的現(xiàn)象是______，小城同學(xué)實驗中發(fā)生的化學(xué)方程式為______．

按要求寫出化學(xué)方程式：
（1）氫氣還原氧化銅______；
（2）有氧氣參加的化合反應(yīng)______．

在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④硫；⑤二氧化碳；⑥加熱高錳酸鉀后的固體剩余物；⑦氯酸鉀．請用序號回答
（1）屬于混合物的是______；　（2）屬于純凈物的是______；
（3）屬于化合物的是______；　 （4）屬于氧化物的是______；
（5）屬于單質(zhì)的是______．

某課外興趣小組對一批鐵樣品（含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)）進行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行實驗，其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)．實驗數(shù)據(jù)如下表：

	甲	乙	丙
稀硫酸的質(zhì)量（g）	200	300	200
加入的鐵樣品的質(zhì)量（g）	12	12	20
充分反應(yīng)后，生成氣體的質(zhì)量（g）	0.4	0.4	0.4

請你認真分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）______同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)；
（2）計算樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)；
（3）計算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果精確到0.1%）

氫氧化鈉有強烈的________性，所以它的俗名叫苛性鈉、火堿或燒堿，氫氧化鈉固體曝露在空氣中時容易吸收水分而溶解，還易與空氣中的________發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

已知木炭粉和Fe₂O₃反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Fe₂O₃+3C4Fe+CO₂↑，某同學(xué)設(shè)計了一個實驗，證明氧化鐵中含有氧元素，并測定氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分數(shù)，實驗裝置如圖．
（1）實驗前，首先要進行的操作是______．
（2）實驗中，盛放澄清石灰水的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______，原因是______．
（3）實驗中通入的氣體是純凈干燥的N₂，寫出不用空氣的理由：
①______；
②______；
也不能用潮濕的氮氣，原因是______．
（4）如用3.2g氧化鐵與碳充分反應(yīng)，測得澄清石灰水增重1.32g，則氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為______．

實驗室里用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣并用排水法集氣．實驗完畢，停止實驗的正確操作是先________，再________．這樣做的原因是________．

現(xiàn)在，很多家庭自備有干粉滅火器，以備萬一，如果買到浙江東順消防公司生產(chǎn)的假冒偽劣滅火器，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時后果不堪設(shè)想．干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹干粉（主要含有磷酸二氫銨）來滅火．滅火器的罐體有鋁合金和鐵質(zhì)的，前者的使用年限約是后者的6倍．回答下列問題：
（1）自備有干粉滅火器中的二氧化碳可利用空氣中最多的氣體來代替，該氣體是______．
（2）磷酸二氫銨（NH₄H₂PO₄）溶于水時與NH₄NO₃　相似，會出現(xiàn)明顯的______（填“升溫”或“降溫”）現(xiàn)象．
（3）NH₄H₂PO₄在滅火時的作用之一是：它受熱分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層．其滅火原理是______．
（4）為了變廢為寶，報廢滅火器中的NH₄H₂PO₄可作為______（填寫字母標(biāo)號）使用．
A．氮肥　　　　　　　　B．磷肥　　　　　C．鉀肥　　　　D．復(fù)合肥料
（5）用化學(xué)知識解釋．兩種罐體的使用年限為什么不同？______．

如圖，在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量相同的銅球和鋅球，這時杠桿平衡．然后將兩球分別浸在稀H₂SO₄和CuSO₄溶液中片刻，下列說法正確的是

1. A.
   只有左邊燒杯中溶液的質(zhì)量增加
2. B.
   只有右邊燒杯中溶液的質(zhì)量增加
3. C.
   兩邊燒杯中溶液的質(zhì)量都增加
4. D.
   取掉燒杯后，杠桿仍然保持平衡

結(jié)合下表所給信息，分析下組物質(zhì)的元素組成，將相同元素的名稱、符號、離子符號、原子序數(shù)和相對原子質(zhì)量填入括號內(nèi)．

6C 碳 12.01	8O 氧氣 16.00	16S 硫 32.06	17Cl 氯 35.45
19K 鉀 39.10	25Mn 錳 54.94	29Cu 銅 63.55