正在生產(chǎn)中的國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919部分機(jī)身采用了新型的鋁鋰合金，這種材料具有較高的強(qiáng)度和適宜的延展性．鋁鋰合金中的鋁（Al）元素和鋰（Li）元素的本質(zhì)區(qū)別是（　　）

A．元素符號(hào)不同 B．原子質(zhì)量不同

C．原子的質(zhì)子數(shù)不同 D．原子的電子數(shù)不同

如表是某指示劑在一定pH范圍內(nèi)顯示的顏色，向滴有少量指示劑的稀硫酸中，加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)的顏色變化可能是（　�。�

A．由紅變紫B．由藍(lán)變綠C．由綠變橙D．由藍(lán)變紫

人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)常需經(jīng)歷一個(gè)不斷修正和完善的過(guò)程，如對(duì)酸的認(rèn)識(shí)就是如此．下列各項(xiàng)是不同時(shí)期對(duì)酸的認(rèn)識(shí)，其中與我們現(xiàn)在所學(xué)酸的定義最相近的是（　　）

A．有酸味的物質(zhì) B．只有氫才是酸不可缺少的元素

C．一切酸中都含有氧 D．與堿作用時(shí)失去原有性質(zhì)的物質(zhì)

無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法，現(xiàn)有一種無(wú)色營(yíng)養(yǎng)液，可能含有硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種，為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列判斷正確的是（　�。�

A．營(yíng)養(yǎng)液中可能含有硝酸鈣 B．營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有硝酸鉀

C．營(yíng)養(yǎng)液章一定含有碳酸鉀　 D．營(yíng)養(yǎng)液中可能由硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀組成

某科考小組在云南烏蒙山區(qū)發(fā)現(xiàn)了一種礦石，敲開(kāi)表層發(fā)現(xiàn)里面有許多金黃發(fā)亮的晶體物質(zhì)，酷似黃金，經(jīng)檢測(cè)其成分有黃鐵礦（主要是FeS2）．使回答：

（1）在FeS2中，硫元素的化合價(jià)為﹣1價(jià)，則鐵元素的化合價(jià)為　 ．

（2）這種礦石中蘊(yùn)藏這海洋生物化石，這可為　 提供有力的證據(jù)．

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)該選用如圖中的　 　（選填字母），部分同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后，在清洗試管時(shí)，手上沾上高錳酸鉀而變成棕黃色，老師告訴他們面高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性，可以用維生素C溶液除去，根據(jù)上述信息，推測(cè)維生素C具有　 （選填“氧化性”或“還原性”）

藥品分類(lèi)存放是實(shí)驗(yàn)室管理的基本要求，某校實(shí)驗(yàn)室的藥品柜里已存放的部分藥品如下：

（1）若要在每個(gè)柜子門(mén)上貼上物質(zhì)類(lèi)別的標(biāo)簽，則③號(hào)柜的標(biāo)簽上應(yīng)寫(xiě)　 ．

（2）上述柜子中的有些物質(zhì)間能發(fā)生置換反應(yīng)，請(qǐng)從柜中選擇兩種物質(zhì)，寫(xiě)出它們之間發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　．

為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，某校在端午節(jié)開(kāi)展了包粽子活動(dòng)．

（1）老師準(zhǔn)備了糯米、鮮豬肉、植物油、調(diào)味品等原諒以及粽葉，在各種原料中富含糖類(lèi)的是　 　．

（2）粽子吃起來(lái)咸淡適中，有同學(xué)猜想其中一定含有食鹽．于是從煮過(guò)粽子的鍋里取少量的水于試管中，滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀，你認(rèn)為這樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否證明食鹽的存在，并說(shuō)明理由．　 ．

在鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)中，我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生，氣泡是怎么產(chǎn)生的？針對(duì)這一問(wèn)題，同學(xué)們提出了有關(guān)假設(shè)，并設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案驚醒探究，實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生，而另一試管中沒(méi)有，從而驗(yàn)證了自己的假設(shè)是成立的．

（1）分析上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為同學(xué)們建立的建設(shè)是　 ．

（2）有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，溶液中的水可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響．于是他們又進(jìn)行了對(duì)照試驗(yàn)，請(qǐng)你在答題卷的虛線(xiàn)框中用圖示的形式將圖乙的對(duì)照試驗(yàn)補(bǔ)充完整．

（3）還有同學(xué)想：氣泡會(huì)不會(huì)是鐵銹與水反應(yīng)產(chǎn)生的？他認(rèn)為還要補(bǔ)充一個(gè)鐵銹與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，你覺(jué)得有沒(méi)有必要？　 ．

在按書(shū)本裝置測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)裝置內(nèi)的氧氣低于一定含量時(shí)，紅磷就不再與氧氣反應(yīng)，從而導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏小．有老師對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖所示，在一容器中倒入剛拆封的“暖寶寶”黑色粉末，再在上面放足量的白磷，迅速扣上燒杯，隨后白磷自然，利用這一裝置可更準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．

（1）黑色粉末的主要成分是什么？對(duì)此同學(xué)們做出了以下兩種猜想：

猜想一：該粉末可能是木炭粉；

猜想二：該粉末可能是鐵粉．

根據(jù)學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)，有同學(xué)認(rèn)為猜想一肯定是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為他的理由是　

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明加入的黑色粉末是鐵粉．加入鐵粉后使測(cè)定結(jié)果更加準(zhǔn)確，原因是