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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西。┗瘜W(xué)(解析版) 題型:推斷題

(8分)小昊用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。其中C溶液的顏色為藍(lán)色,A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料。(已知:碳酸鋇不溶于水)

(1)C物質(zhì)是 ;

(2)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;

(3)B與E反應(yīng)的基本類型是 ;

(4)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質(zhì)的是(填序號(hào)) 。

氯化鐵 氫氧化鉀④氧化銅

 

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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西省)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下面是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)儀器a的名稱 ;

(2)操作A中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片,其作用是

(3)操作B中還需要用到的儀器是 ;

(4)操作 C過(guò)濾時(shí)倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止 (填序號(hào))

A過(guò)濾速度慢 B濾紙破損 C雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液

(5)圖中部分操作有錯(cuò)誤,其中有的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低,其原因是 。

 

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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西。┗瘜W(xué)(解析版) 題型:探究題

某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)原理進(jìn)行探究。

【知識(shí)回顧】能產(chǎn)生氫氣的化學(xué)反應(yīng)有: ①水電解 ②活潑金屬與酸反應(yīng)

【討論交流】反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ;同學(xué)們討論后認(rèn)為該反應(yīng)不適用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣。

【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究哪種物質(zhì)更適合用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,大家設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

【分析與結(jié)論】填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡,試管外壁

反應(yīng)速率過(guò)快,氣體不便收集,不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣

B

緩慢產(chǎn)生少量氣泡

反應(yīng)速率過(guò)慢,不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣

C

 

較快產(chǎn)生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱

 

通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出,適合實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為

【知識(shí)拓展】(1)確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時(shí),要考慮諸多因素,如反應(yīng)的快慢、收集的難易、 等。

(2)用稀鹽酸制取氫氣時(shí),制得的氣體中可能會(huì)增加的雜質(zhì)為

 

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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西。┗瘜W(xué)(解析版) 題型:探究題

某興趣小組同學(xué)電池中物質(zhì)的成分,將電池剝開(kāi)時(shí)聞到異味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。

【提出問(wèn)題】為什么有異味?黑色物質(zhì)的成分是什么?

【網(wǎng)絡(luò)搜索】干電池成分有二氧化錳、鐵粉及銨鹽等物質(zhì);

【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ.小婧取適量黑色物質(zhì)與 混合置于研缽內(nèi)研磨,聽(tīng)嗅到氨味,再用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢測(cè),試紙變藍(lán),證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ.小清用一種物理方法發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)中不含鐵粉,他采用的方法是 ;

實(shí)驗(yàn)Ⅲ.小明將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌,靜置后過(guò)濾,取濾渣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①將適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過(guò)氧化氫溶液

 

有氣體生成

②立即向上述試管中

木條復(fù)燃

該氣體是氧氣

上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為 ,據(jù)此小明認(rèn)為黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳。

【交流討論】大家對(duì)小明的結(jié)論提出了質(zhì)疑。

(1)小瑩認(rèn)為若要證明黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳,必須驗(yàn)證二氧化錳的質(zhì)量和 在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化;

(2)小儀認(rèn)為除了小瑩考慮的因素外,另一個(gè)原因是氧化銅等黑色物質(zhì)對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用。

【結(jié)論與反思】(1)干電池中一定含有銨鹽,可能含有二氧化錳,一定不含有鐵粉。

(2)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息,我們要去偽存真,不應(yīng)盲從。

 

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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西。┗瘜W(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸,小麗為了測(cè)定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在燒杯中配制了8克10%的氫氧化鈉溶液,然后往燒杯中滴加該鹽酸,反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)配制8克10%的氫氧化鈉溶液,需要水的質(zhì)量為 g;

(2)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(寫出計(jì)算過(guò)程)

(3)當(dāng)?shù)稳?/span>4克鹽酸時(shí),燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為 g。

 

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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江義烏卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

2013年1月,我省發(fā)布了環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),參與空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為PM10、PM2.5、O3……等6項(xiàng)指標(biāo)。在發(fā)布的6項(xiàng)指標(biāo)中,不包括下列哪種物質(zhì)

A.SO2 B.NO2 C.CO2 D.CO2-

 

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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江義烏卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

A.量取液體 B.測(cè)量物體長(zhǎng)度 C.過(guò)濾 D.體驗(yàn)氫氧化鈉稀溶液的滑膩感

 

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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江義烏卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

分類是學(xué)習(xí)科學(xué)的方法之一。下列物質(zhì)中屬于氧化物的是

A.氧氣 B.水 C.純堿 D.氫氧化鈣

 

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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江義烏卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

研究氫氧化鈉性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的部分實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象記錄如下,其中現(xiàn)象不合理的是

序號(hào)

實(shí) 驗(yàn)

現(xiàn) 象

A

將氫氧化鈉固體放在表面皿上,放置一會(huì)兒

固體受潮,逐漸溶解

B

向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無(wú)色酚酞試液

溶液變紅

C

向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸

有氯化鈉生成

D

向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

 

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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江義烏卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)污染的氣體,其中某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖如下。從圖示獲得的下列信息錯(cuò)誤的是

A.該圖已表示出質(zhì)量守恒定律

B.反應(yīng)前后共有4種分子

C.甲和丁中同種元素化合價(jià)不相等

D.乙和丙中所含原子種類相同

 

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