寫出下列化學(xué)符號中“2”的意義：

（1）2 O ；（2）O2 ；

（3）2H2O① ；② 。

寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：

有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②水，③自來水，④冰水共存物，⑤碘酒，⑥高錳酸鉀,⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物,⑧液態(tài)的氧氣。請用序號填空：

（1）屬于混合物的是 ；（2）屬于純凈物的是 ；

（3）屬于化合物的是 ；（4）屬于氧化物的是 ；

（5）屬于單質(zhì)的是 。

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及其基本反應(yīng)類型：

（1）加熱氯酸鉀分解制氧氣 ，基本反應(yīng)類型為 ；

（2）木炭在氧氣中燃燒 ，基本反應(yīng)類型為 ；

2010年6月5日是第38個世界環(huán)境日，世界環(huán)境日中國的主題為“低碳減排,綠色生活”。

（1）由于__________（填化學(xué)式）氣體的大量排放，造成全球氣候變暖。

（2）請你分別從防止大氣污染和愛護(hù)水資源兩個方面提出合理的具體的建議（各寫一條）：

①防止大氣污染的建議_______________________________________________________________；

②愛護(hù)水資源的建議_________________________________________________________________。

供城市生活用水的自來水廠凈水流程如下圖所示，請?zhí)羁眨?/p>

（1）加絮凝劑的目的是 ；

（2）通過過濾池，可除去 ；

（3）通過活性炭吸附池可除去 ；

（4）投藥的目的是 ；

已知“”、“”表示不同元素的原子，請用序號填空：

（1）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是 ；

（2）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是 ；

（3）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是 。

某班同學(xué)用下圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住橡皮管。點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。

待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的1/5，

可能造成這樣結(jié)果的原因是（填2種）：

①___________________________________________________；

②____________________________________________________。

請根據(jù)下圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①_________________；②_________________。

（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號，下同） ，排水法的收集裝置為 。試管口放一團棉花的目的是 ，用排水法收集完氧氣后，先要 ，然后再 。

（3）實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，所用制氧氣的發(fā)生裝置為 ，向上排空氣法的收集裝置為 。

A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖．

請?zhí)羁眨?/p>

（1）A圖中水的作用是 ；

（2）B圖中水的作用是 ；

（3）B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀? 。