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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某無色氣體的密度是空氣密度的5/9,且極難溶于水,那么收集該氣體的方法可用( )

①,向上排空氣法 ②,向下排空氣法 ③,排水法

A、①② B、①③ C、①②③ D、②③

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

重慶市某溫泉的水是硬水,下列說法正確的是( )

A、硬水是純凈物 B、硬水中含有較多的鈣,鎂化合物

C、硬水放置一段時(shí)間就變成了軟水 D、凡是含有雜質(zhì)的水都是硬水

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列行為不會(huì)造成空氣污染的是-( )

A.整治農(nóng)田時(shí)焚燒秸稈 B.向蔬菜大棚中通入二氧化碳

C.清理街道衛(wèi)生時(shí)露天焚燒垃圾 D.化工廠遷到城郊繼續(xù)排放超標(biāo)廢氣

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )

A.用完酒精燈后,應(yīng)立即用嘴吹滅

B.給試管中的固體加熱,試管口應(yīng)稍向下傾斜

C.用滴管加液體時(shí),滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁

D.把收集滿氫氣瓶正放在桌上

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,最簡單的區(qū)別方法是( )

A.測(cè)量三種氣體的密度 B.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

C.將氣體分別通入澄清石灰水中 D.將氣體分別通入水中

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,大致分為以下幾步:a加熱試管;b檢查裝置的氣密性;c向試管中裝藥品,用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后,固定在鐵架臺(tái)上;d用排水法收集氧氣; e停止加熱;f將導(dǎo)管從水槽中取出。實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是-( )

A.b c a d e f B.a(chǎn) b c d e f

C.b c a d f e D.a(chǎn) b c d f e

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,以下處理過程的順序合理的是( )

①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加熱煮沸

A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D.①③④②

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究水電解的微觀過程,阿梅同學(xué)做了許多分子、原子模型,其中能說明保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子的模型是:( )

 

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中氮?dú)饧s占    ,氧氣約占   ;久置于空氣中的澄清石灰水表面會(huì)形成一層白膜,說明空氣中含有少量的    ;空氣中的稀有氣體所占比率雖然不大,但卻有著重要的用途,如:           

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有許多涉及操作上“先”與“后”的問題,如果把“先”與“后”順序顛倒,就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生。試寫出下列幾種情況的“先”與“后”。

(1)用托盤天平稱量固體藥品,      

(2)給試管中的藥品加熱,       

(3)制取氧氣實(shí)驗(yàn)中用排水法收集氣體完成后,

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案