科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)7-1燃燒與滅火(解析版) 題型:選擇題
1854年5月30日,英國戰(zhàn)艦“歐羅巴”的船艙里裝滿了供戰(zhàn)馬吃的草料,航行途中突然草料著火,整個戰(zhàn)艦瞬間變?yōu)榛鸷。則下列有關(guān)說法錯誤的是( )。
A.草料艙沒有氧氣
B.草料艙通風(fēng)不好
C.草料發(fā)生緩慢氧化積累了大量的熱
D.草料溫度達(dá)到了草料的著火點(diǎn)
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科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)7-1燃燒與滅火(解析版) 題型:選擇題
家用燃?xì)庵饕刑烊粴?主要成分是CH4)、管道煤氣(主要成分是H2、CH4、CO)和罐裝液化石油氣(主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8)等,為了防止燃?xì)庑孤┰斐晌kU,可以在廚房中安裝泄氣報警器(如圖B所示)。
(1)如果某家庭用的是罐裝液化石油氣,報警器的位置應(yīng)按圖________(填“A”或“B”)安裝,原因是________________________________________。
(2)如果廚房里發(fā)生燃?xì)庑孤欠窨梢蚤_燈檢查________(填“是”或“否”)。
(3)燃?xì)馊紵怀浞謺r火焰就會顯黃色或有黑煙,這時可調(diào)大氣灶______(填“空氣”或“燃?xì)狻?進(jìn)入量或調(diào)小氣灶______(填“空氣”或“燃?xì)狻?進(jìn)入量。
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科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)7-1燃燒與滅火(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品。使用時,將滅火氈從套中取出,覆蓋在燃燒物上,以達(dá)到滅火目的。
(1)滅火氈的滅火原理是__________________________。
(2)滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的,羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物,但在滅火時滅火氈沒有燃燒,其原因是______________________________________。
(3)請你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法:_______________________________。
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科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)7-1燃燒與滅火(解析版) 題型:選擇題
結(jié)合下列材料填空。
材料一:1703年,德國化學(xué)家施塔爾系統(tǒng)提出燃素學(xué)說,認(rèn)為物質(zhì)可以燃燒是因?yàn)樗鼈兒腥妓。如木炭和金屬燃燒釋放出“燃素”后,就剩下了失去“燃素”的死灰。但是,人們始終沒有找到“燃素”。
材料二:1774年,法國科學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了氧氣并研究其在燃燒中的作用。提出了氧化學(xué)說,認(rèn)為燃燒是物質(zhì)與空氣中氧氣發(fā)生發(fā)光、放熱的劇烈反應(yīng)。初步揭開了燃燒的神秘面紗。
(1)材料一中,木炭燃燒釋放出“燃素”的化學(xué)方程式為:________________________。
(2)燃燒條件是“氧化學(xué)說”的重要內(nèi)容,廈門翔安海底隧道采用了多種控制燃燒的措施。
①確保良好的通風(fēng),除能保證人的安全外,還能使通過隧道的車內(nèi)汽油充分燃燒,這是考慮到充分燃燒需要________________________________。
②隧道使用了氫氧化鋁阻燃材料,它在受熱時分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鋁,化學(xué)方程式為:__________________________________________________________________________。氫氧化鋁能阻燃的原因是_____________________________。
(3)人們對燃燒的認(rèn)識是不斷發(fā)展的。請根據(jù)下列事實(shí),對初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)燃燒條件提出新的認(rèn)識。
①CO的含量小于12.5%時,在空氣中達(dá)到著火點(diǎn)也不會燃燒。
新認(rèn)識:________________________________________________________________________。
②木炭在氧氣濃度低于14%的空氣中,達(dá)到著火點(diǎn)也不會燃燒。
新認(rèn)識:________________________________________________________________________。
③鈉可在氯氣中燃燒,鎂可在二氧化碳中燃燒。
新認(rèn)識:________________________________________________________________________。
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科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)7-1燃燒與滅火(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組將大小相同的若干塊棉布在五份體積分?jǐn)?shù)不同的酒精溶液中浸透后取出點(diǎn)火,做了“燒不壞的棉布”的實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
所用酒精的 體積分?jǐn)?shù) | 95% | 65% | 55% | 15% | 5% |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 酒精燒完 棉布燒壞 | 酒精燒完 棉布無損 | 酒精燒完 棉布無損 | 不燃燒 |
|
(1)請你推測⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______________。
(2)結(jié)合所學(xué)知識,分析實(shí)驗(yàn)②和③中“酒精燒完而棉布無損”的原因:____________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室里的酒精燈常出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻點(diǎn)不燃的現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是________________________________________________。
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科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)7-1燃燒與滅火(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷著火點(diǎn)為40 ℃ ,紅磷著火點(diǎn)為240 ℃,它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應(yīng)。他按下圖A、B所示裝置進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn):
(1)用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙;銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒。再用圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到:不通氧氣時,熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時,熱水中的白磷燃燒。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是_________________________________________。
(2)圖A與圖B所示實(shí)驗(yàn)相比,符合環(huán)保要求的是____________。
(3)根據(jù)燃燒的條件選擇填空:用扇子扇爐火不會熄滅,而是越扇越旺,原因是________;
用扇子扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是________(均填序號)。
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣;
B.空氣流動雖帶走熱量,但溫度未降到著火點(diǎn)以下;
C.主要是空氣流動帶走熱量,溫度降到著火點(diǎn)以下
(4)氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380 ℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因:_________________________________________________。
氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為:__________________________________。
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科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)9-1溶液的形成(解析版) 題型:選擇題
生活中常見的下列物質(zhì),不屬于溶液的是( )。
A.糖水 B.蒸餾水
C.碘酒 D.汽水
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科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)9-1溶液的形成(解析版) 題型:選擇題
在①石灰水;②糖水;③70%的酒精;④稀硫酸等幾種溶液中,溶劑是同一種物質(zhì)的是( )。
A.①③ B.②④
C.①②③ D.①②③④
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科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)9-1溶液的形成(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)加入水中,是因?yàn)槿芙舛鴮?dǎo)致溫度有明顯變化的是( )。
A.氯化鈉 B.氫氧化鈉
C.冰塊 D.硝酸鉀
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科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)9-1溶液的形成(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )。
A.碘酒中的溶劑是水
B.把食用油放入水里,并用力振蕩,食用油是溶質(zhì)
C.高錳酸鉀放入水中,形成紫色溶液
D.將少量氯化鈉放入水中溶解,溶劑是氯化鈉
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