化學(xué)與生活息息相關(guān)。

①人類的生存離不開空氣。氮?dú)�、氧氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分。請用化學(xué)式填寫：占空氣體積78%的是 （1） ；固態(tài)時(shí)可用于人工降雨的是 （2） ；可用于制成霓虹燈電光源的是 （3） 。

②人類生活離不開水。在水的凈化過程中加入氯氣的作用是 （4） ；公共場所利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭起 （5） 作用；醫(yī)療中常用的生理鹽水是0.9%的食鹽水，其中溶質(zhì)是 （6） （填化學(xué)式）；水是生命之源，能證明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是 （7） （填編號(hào)）

Ａ．水的蒸發(fā) Ｂ．水的凈化 Ｃ．水的電解 Ｄ．氫氣燃燒

能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

①目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和 （8） 。

②煤燃燒過程中某些反應(yīng)的微觀示意圖如下：

該反應(yīng)中生成物的化學(xué)式為 （9） 。為了能使煤充分燃燒提高燃料利用率，在反應(yīng)物中應(yīng)增加的微粒是 （10） （填序號(hào)）。

Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．

③為減輕對化石燃料的依賴，可以在燃油中添加適量的酒精（C2H5OH）。則酒精中含有碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為 （11） ， 碳、氫元素的質(zhì)量比為 （12） ，0.5mol酒精中約含有 （13） 個(gè)氫原子。

④“綠色化學(xué)”特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，符合這一要求的產(chǎn)物是 （14） （填序號(hào)）。

Ａ．甲醇（CH4O） B．乙醇（C2H6O）

C．甲醛（CH2O） D．乙醛（C2H4O）

下圖為硝酸鉀(KNO3)和氯化鈉(NaCl)兩種物質(zhì)溶解度曲線。

①t1℃時(shí)，兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系：S(NaCl) （15） S(KNO3)（填“>”、“=”或“<”）。

②t2℃時(shí)，將25g氯化鈉固體投入50g水中，充分溶解后可得到的氯化鈉溶液是 （16） (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。

③t1℃時(shí)，硝酸鉀溶解度為 （17） 。若將該溫度下硝酸鉀飽和溶液加水稀釋后不發(fā)生改變的是 （18） （填字母）。

A．溶劑質(zhì)量 B．溶質(zhì)質(zhì)量

C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) D．硝酸鉀的溶解度

④某硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，要提純得到較純凈的硝酸鉀固體的主要步驟依次是： （19） 、 （20） 、 （21） 、洗滌、烘干。

⑤t℃時(shí)，在100g25%的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，所加硝酸鉀固體質(zhì)量（m）與溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（C%）的關(guān)系如圖所示，x= （22） （精確到0.1%）；t與t1、t2的關(guān)系是 （23） 。(填編號(hào))

Ⅰ.t＜t1 Ⅱ.t1＜t＜t2 Ⅲ.t＞t2

室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，利用溫度計(jì)測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示。

①由圖示可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的中和反應(yīng)是 （24）（填“吸熱”、“放熱”或“無熱量變化”）的反應(yīng)。

②反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （25） ，B點(diǎn)表示的含義是 （26） 。

③從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸 （27） 。

④減小C處溶液中溶質(zhì)是 （28） 。

同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法，請你參與總結(jié)與分析：

【儀器認(rèn)識(shí)】裝置A中儀器的名稱：a （1） ，b （2） ；裝置C的名稱： （3）

【反應(yīng)原理】用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為 （4） ；

用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 （5） 。

【制取裝置】用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 （6） ，若收集較純凈的氧氣最好選用 （7） 裝置，收滿的現(xiàn)象是 （8） 。

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，可選用的裝置組合是 （9） 或 （10） ，

檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是 （11） （簡述實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論）。

比較B、C裝置，C裝置在制取氣體時(shí)，明顯的優(yōu)點(diǎn)是 （12） 。

【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)過程中混合物的質(zhì)量變化如圖所示。完全反應(yīng)后最終收集到0.3 mol氧氣。

①請根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算原混合物中含氯酸鉀的質(zhì)量。（13）

②圖中P點(diǎn)處試管內(nèi)的固體物質(zhì)有 （14）

某實(shí)驗(yàn)小組對“高溫煅燒石灰石是否完全分解”進(jìn)行如下研究:

①電子天平稱量時(shí)，若需要直接顯示石灰石的質(zhì)量，在放稱量紙或燒杯后，需要進(jìn)行的操作是 （18） （填“校準(zhǔn)”、“歸零”或“去皮”）。

②在1、2、3、4的四個(gè)步驟中，根據(jù)步驟 （19） （填序號(hào)，下同），可得出“石灰石有部分已經(jīng)分解”；根據(jù)步驟 （20） ，可得出“石灰石沒有完全分解”。

請結(jié)合下列裝置圖回答問題：

①若向A裝置中通入純凈的氫氣，為檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物，A裝置的右邊應(yīng)與上面的 （21）（填字母）裝置連接，所選裝置中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 （22） 。

②若向A裝置中通入純凈的一氧化碳?xì)怏w，為檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物，A裝置的右邊應(yīng)與上面的（23） （填字母）裝置連接。僅用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有明顯的安全隱患，要彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，應(yīng)采取的措施是 （24） 。

③現(xiàn)有一無色氣體，可能是由一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種組成。為確定其組成，按氣體通過的先后順序，連接的儀器依次是：氣體→A→B→C，實(shí)驗(yàn)過程分析如下：

裝置A中黑色氧化銅粉末變紅色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （25） ；裝置B中無明顯現(xiàn)象；裝置C中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式 （26） ；由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并不能確定原無色氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w，原因是 （27） 。

④如果氧化銅中混有銅粉，為了測氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取m g樣品實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中獲取兩組數(shù)據(jù)：Ⅰ．反應(yīng)前后儀器a中質(zhì)量減少w g；Ⅱ．吸收生成物的裝置中質(zhì)量增加Q g。

假設(shè)還原氧化銅的反應(yīng)充分，稱量準(zhǔn)確，你認(rèn)為應(yīng)選擇 （28） 組的數(shù)據(jù)來計(jì)算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更好，理由是 （29） 。

空氣中元素含量最高的是

A．O B．C C．H D．N

我們身邊的下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．食醋 B．干冰 C．空氣 D．生理鹽水

日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A．玻璃杯爆裂 B．植物光合作用

C．濕衣服晾干 D．酒精揮發(fā)