如圖是探究空氣中氧的含量的裝置圖．
（1）實(shí)驗(yàn)前要檢查．
（2）紅磷燃燒，你觀察到的現(xiàn)象是；化學(xué)反應(yīng)的方程式：．
（3）打開彈簧夾，觀察到，說明空氣中氧氣約占空氣總體積的

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．
（4）通過此實(shí)驗(yàn)還可得出集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體（即氮?dú)猓┚哂械男再|(zhì)．（寫一點(diǎn)）
（5）實(shí)驗(yàn)過程中往往會(huì)出現(xiàn)測(cè)量值偏小的情況，可能的原因有： （寫一點(diǎn)）

如圖，為了研究空氣中所含氧氣的體積，用一個(gè)100mL量筒倒扣在水中，用帶鐵夾的鐵架臺(tái)將量筒夾住，使量筒內(nèi)外液面均位于80mL刻度處．量筒內(nèi)浮著一個(gè)耐熱陶瓷制的小船，船中放有少量鎂粉，現(xiàn)和凸透鏡聚集太陽(yáng)光點(diǎn)燃鎂粉．鎂粉燃燒，可以觀察到．

下列實(shí)驗(yàn)與相關(guān)敘述中正確的是（　�。�

測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖1

（1）用A裝置測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，若倒吸水的體積大于

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，可能的原因是：；若改為B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則B裝置與A裝置比較，其優(yōu)點(diǎn)是．
（2）用蠟燭燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量（如C裝置），所測(cè)得氧氣的含量會(huì)（填偏高，偏低或不變），根據(jù)蠟燭燃燒生成物的特點(diǎn)闡述其原因：；
提出問題】除了上述原因，還有沒有其他因素導(dǎo)致上述結(jié)果呢？
某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
查閱資料】生石灰（主要成分氧化鈣），與水反應(yīng)，放出大量的熱，化合生成氫氧化鈣．
實(shí)驗(yàn)方案】

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
（1）取一小塊白磷，放在一鋁箔制的小盒內(nèi)，然后放入裝有生石灰的集氣瓶?jī)?nèi)．點(diǎn)燃蠟燭，塞緊膠塞，觀察現(xiàn)象．（見右圖）	燃燒的蠟燭一會(huì)兒就熄滅了．
（2）待冷卻后，打開分液漏斗活塞，向集氣瓶中注入少量水，立即關(guān)閉活塞，觀察現(xiàn)象．	鋁箔中的白磷燃燒

①在該實(shí)驗(yàn)中生石灰的主要作用是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
②通②通過上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為影響蠟燭燃燒測(cè)定氧氣含量的原因還有：．

學(xué)習(xí)中我們經(jīng)常利用探究的方法來研究常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取，下面是我們研究常見物質(zhì)組成的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：

從研究方法得知，A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小來推測(cè)空氣里氧氣的含量．B實(shí)驗(yàn)是通過證明生成物的來推斷水的組成．而C實(shí)驗(yàn)與（填實(shí)驗(yàn)代號(hào)）實(shí)驗(yàn)的方法相同．

下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí)，正確的是（　　）

根據(jù)圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）10℃時(shí)，將5gA溶于100g水中，形成溶液的質(zhì)量是，將它變成飽和溶液可采用的一種方法是
（2）P點(diǎn)的含義是．在10℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為AB（填“＞”“＜”或“=”）．若A中含有少量的B，若要提純A，可采用的方法