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科目: 來源: 題型:

如圖,用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量,發(fā)生的實驗現(xiàn)象是:
(1)
 

(2)
 

(3)由此說明空氣中含有 氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
 
,由此還說明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是
 
 
.此反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

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科目: 來源: 題型:

下列幾種物質(zhì)中,可用來測定空氣組成中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的是( 。
A、蠟燭B、碳C、硫D、紅磷

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科目: 來源: 題型:

(1)拉瓦錫由實驗得出空氣由O2和N2組成,其中O2約占空氣總體積的
1
5
,小蘭同學(xué)用圖裝置進(jìn)行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因:(至少2點(diǎn))
 
 

(2)用如圖的裝置來測定空氣中氧氣的含量,發(fā)生的實驗現(xiàn)象是:
 
;
 

(3)根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì),請將該物質(zhì)寫在題后空格內(nèi):
①酥脆的餅干放在空氣中慢慢變軟,說明空氣中含有
 
;
②小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
 
;
③植物在空氣中能進(jìn)行光合作用,說明空氣中含有
 

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科目: 來源: 題型:

在實驗室測定空氣里氧氣含量的實驗,不能用碳、硫代替紅磷,原因是
 
.也不用鐵絲由于鐵絲在空氣中不會燃燒.

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科目: 來源: 題型:

空氣的凈化問題正日益受到人們的關(guān)注.污染空氣的物質(zhì)分為粉塵和氣體兩大類,其中氣體污染物是
 

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科目: 來源: 題型:

取一定質(zhì)量的CO和CO2的混合氣體,通入足量的Ba(OH)2溶液中,充分反應(yīng)后過濾,發(fā)現(xiàn)生成的沉淀和所取的混合氣體質(zhì)量相等,則混合氣體中,碳原子與氧原子的個數(shù)比為( 。
A、1:2
B、7:11
C、181:209
D、197:241

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科目: 來源: 題型:

隨著工業(yè)的不斷發(fā)展,導(dǎo)致空氣污染越來越嚴(yán)重,請說出治理空氣污染有哪些措施?(至少答二條)

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)氧氣的“自述”不合理的是( 。
A、我易溶于水
B、我能供給呼吸
C、我能使帶火星的木條復(fù)燃
D、我能變成淡藍(lán)色液體

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列圖示實驗,寫出對應(yīng)的文字表達(dá)式.

(1)
 

(2)
 
;
(3)
 

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科目: 來源: 題型:

下列推理正確的是( 。
A、因為魚能在水中生存,所以氧氣易溶于水
B、因為金剛石和石墨的碳原子不同,所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同
C、因為一氧化碳和二氧化碳中分子構(gòu)成不同,所以兩者化學(xué)性質(zhì)不同
D、因為鐵的化學(xué)性質(zhì)比鋁的活潑,所以鋁制品比鐵制品更不易銹蝕

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