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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、稀有氣體在空氣中含量最少
B、空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約占空氣的
4
5
C、工業(yè)上制氧氣發(fā)生了化學(xué)變化
D、在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分

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科目: 來(lái)源: 題型:

我們?cè)?jīng)做過(guò)以下一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是( 。
①CO2密度比空氣密度大②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)③CO2不能使干石蕊紙花變色④CO2不支持燃
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一.下列有關(guān)事實(shí)的推理,結(jié)論合理的是( 。
事實(shí)結(jié)論
AH2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅,但
把它們混合在一起時(shí)卻能夠使石蕊變紅
CO2與H2O發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì)
C在“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中,集氣
瓶?jī)?nèi)水平面上升約
1
5
氧氣約占空氣總質(zhì)量的
1
5
DAl制品的耐腐蝕性比Cu制品強(qiáng)Al的活潑性小于銅
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來(lái)源: 題型:

康康同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;B中的現(xiàn)象是
 
;C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳的性質(zhì)有
 
.(答出2條即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水
B、實(shí)驗(yàn)室冶煉生鐵,在高溫加熱氧化鐵的同時(shí)通入一氧化碳?xì)怏w
C、硝酸銨溶于水制成的冰袋可用于給發(fā)燒病人降溫
D、甲醛能改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),可用于保鮮食品

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科目: 來(lái)源: 題型:

人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水.如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖.

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法分別是沉淀、
 
 
;
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
 
;
(3)自來(lái)水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒,二氧化氯的化學(xué)式為
 
;漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)也可用為飲水消毒劑,次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價(jià)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

水是生命的基礎(chǔ),沒(méi)有水就沒(méi)有生命.下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是( 。
A、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
B、凈水的常用方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾
C、鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸
D、嬰幼兒、青少年長(zhǎng)期飲用純凈水有益健康

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科目: 來(lái)源: 題型:

2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與能源”.關(guān)于水的知識(shí)有下列話題,請(qǐng)按要求填空:
(1)水是生命的源泉.生活中所用的自來(lái)水屬于
 
(填“混合物”或“純凈物”).自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用
 
方法除去水中不溶性雜質(zhì).
(2)生活常用
 
的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒.
(3)電解水的化學(xué)方程式:
 
;水和雙氧水都含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是
 

(4)在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑,實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),可能涉及以下操作
①如圖操作中有錯(cuò)誤的是
 
(填序號(hào)).
②改正錯(cuò)誤后,表示正確的操作順序是
 
(填序號(hào)).
A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②
③玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是
 

④若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%蔗糖溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液方法有
 
、
 
.(寫(xiě)出兩種)
(5)保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是
 
 (填序號(hào)).
A.大量使用化肥農(nóng)藥              B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放.

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科目: 來(lái)源: 題型:

國(guó)務(wù)院印發(fā)了《節(jié)能減排綜合性工作方案》,你認(rèn)為以下各項(xiàng)措施中,與之相違背的是(  )
A、嚴(yán)格控制企業(yè)排污
B、焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問(wèn)題
C、推廣垃圾分類存放、回收和處理
D、適量使用農(nóng)藥、化肥提高糧食產(chǎn)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用化學(xué)知識(shí),可以趨利避害.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、合理使用化肥和農(nóng)藥有利于保護(hù)水資源
B、使用燃煤脫硫技術(shù),減少酸雨的產(chǎn)生
C、煤氣泄露時(shí)向室內(nèi)灑水能避免一氧化碳中毒
D、液化石油氣罐放置時(shí)要離火源一定距離,防止發(fā)生爆炸

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同步練習(xí)冊(cè)答案