取一片洗凈晾干的雞蛋殼（主要成分為碳酸鈣，不考慮其他雜質(zhì)），放在酒精噴燈火焰上灼燒一段時(shí)間后，放置冷卻．某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案探究灼燒后殘留固體的組成，請(qǐng)將有關(guān)內(nèi)容記錄在下表中：

殘留固體的成分	探究的步驟	可能觀察到的現(xiàn)象	結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式
（1）可能有氧化鈣	取殘留固體加水溶解，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液	現(xiàn)象： 溶液會(huì)變成   色．
（2）還可能有碳酸鈣	另取殘留固體滴加足量鹽酸．	放出
		放出

科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如下探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與并幫助完成下列內(nèi)容：
該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一包白色粉末．他將該粉末取少量放入試管中，滴入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．
（1）【提出問(wèn)題】該氣體的成分是什么？
（2）【猜想與假設(shè)】該氣體可能是CO₂
（3）【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
老師告訴他：該白色粉末是Na₂CO₃、K₂CO₃、CaCO₃、BaCO₃中的兩種，于是該同學(xué)做了進(jìn)一步探究．
（4）【提出問(wèn)題】該白色粉末的成分是什么？
（5）【猜想與假設(shè)】猜想1：該白色粉末是Na₂CO₃、K₂CO₃；猜想2：該白色粉末是CaCO₃、BaCO₃
（6）【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用一支玻璃棒蘸取少許澄清石灰水，放在產(chǎn)生氣體的試管口	玻璃棒上有白色物質(zhì)產(chǎn)生	化學(xué)方程式：   該氣體是CO2，由此可判斷該白色粉末中含有碳酸鹽

①取白色粉末少許于試管中，再注入適量水，振蕩，粉末全部溶解．
②向①中滴入澄清石灰水，溶液中出現(xiàn)白色沉淀．
（7）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想正確．請(qǐng)你思考判斷：該同學(xué)做的上述實(shí)驗(yàn)中，是否有必要做第②步？；為什么？．

某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭，為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣（如圖三所示），使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO₂來(lái)進(jìn)行分析測(cè)定．

（1）儀器的名稱(chēng)①是；②是．如果實(shí)驗(yàn)室中選擇圖（一）裝置來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）用圖（二）裝置可收集和干燥氧氣：若用它干燥氧氣時(shí)，圓底燒瓶?jī)?nèi)應(yīng)該放入（請(qǐng)?zhí)蠲�稱(chēng)），氣體應(yīng)從（“a”或“b”）端通入．
（3）圖（三）是用干燥純凈的O₂與樣品反應(yīng)來(lái)測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置，酒精燈上方玻璃管中氧氣與樣品發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為．
（4）為驗(yàn)證圖（三）中裝置②已將CO₂吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖（四）裝置進(jìn)行證明，則圖（四）裝置中加入的試劑為（填字母）．
A．NaOH溶液　　  　B．澄清石灰水　　　　C．濃硫酸．

在配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液時(shí)，導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的可能原因有（　　）

根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)；①．
（2）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是（裝置字母序號(hào)），若用C收集，則反應(yīng)結(jié)束時(shí)應(yīng)先，然后．請(qǐng)寫(xiě)出氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式．
（3）制取二氧化碳時(shí)，所選用的原料是．
（4）在通常情況下，硫化氫是一種沒(méi)有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣重，能溶于水．硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法：用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)，就有硫化氫氣體逸出．
試回答：制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用（填裝置字母序號(hào)），收集裝置可選用（裝置填字母序號(hào)）．

如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）儀器b的名稱(chēng)為；A裝置試管管口增加棉花團(tuán)后加熱KMnO₄制取O₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）實(shí)驗(yàn)室用BC裝置組合制取并收集一瓶二氧化碳，寫(xiě)出制取CO₂的化學(xué)方程式．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的裝置組合是．
（4）F裝置的實(shí)驗(yàn)是把充滿(mǎn)二氧化碳的試管倒扣在石灰水中．現(xiàn)象①：石灰水變渾濁．變渾濁的原因可用化學(xué)反應(yīng)式表示為．現(xiàn)象②：．甲同學(xué)根據(jù)現(xiàn)象①判斷CO₂和石灰水反應(yīng)了，乙同學(xué)根據(jù)現(xiàn)象②判斷CO₂和石灰水反應(yīng)了，你不贊成誰(shuí)的判斷，理由是．

實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器．
（1）利用上述儀器和藥品可以組裝一套制取并收集（填化學(xué)式）的裝置，收集該氣體的方法是．
（2）若補(bǔ)充一種儀器和用品（填用品名稱(chēng)），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣（如圖⑨），反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）請(qǐng)把裝置圖補(bǔ)充完整．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈．如果先熄滅酒精燈容易出現(xiàn)的現(xiàn)象．請(qǐng)用你所學(xué)的理化知識(shí)解釋產(chǎn)生現(xiàn)象的原因．

根據(jù)如圖所給的裝置，回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是：，收集裝置可以以選用：，
選用該裝置收集氧氣的原因是：．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟：①連接儀器；②裝藥固定；③檢查氣密性；④加熱；⑤熄滅酒精燈；⑥從水槽中撤出導(dǎo)氣管；⑦收集．正確的順序是（填字母序號(hào)）．
A．②①③④⑤⑥⑦B．①③②④⑦⑤⑥C．①③②④⑦⑥⑤D．③②①④⑦⑥⑤
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)）．收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到，說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)二氧化碳．
收集二氧化碳的裝置應(yīng)選用：，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：使用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為：．
（4）實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶氧氣，但沒(méi)有酒精燈，應(yīng)選用和為原料制取氧氣，選用的發(fā)生裝置為：，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
（5）如果用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)從口進(jìn)（填“b”或“c”）．

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：
據(jù)此回答：
（1）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO₂，所需的發(fā)生裝置是（填裝置序號(hào)）；收集裝置是，理由是
也可以用碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來(lái)制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是．
（4）實(shí)驗(yàn)室若檢驗(yàn)CO₂應(yīng)選擇裝置（填序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（5）常溫下，甲烷是一種無(wú)色氣體，密度比空氣小，極難溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰反應(yīng)加熱來(lái)制取甲烷．現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集甲烷，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是（填序號(hào)，下同），收集裝置是．若用右圖裝置收集甲烷，甲烷應(yīng)從端進(jìn)入（選填“A”或“B”）；若將該裝置裝滿(mǎn)水收集甲烷，甲烷應(yīng)從端進(jìn)入（填“A”或“B”）

結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)．收集某氣體時(shí)既可以采用C又可以采用D裝置，可推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是；
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是（填選項(xiàng)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
（3）用裝置制取二氧化碳，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩種化學(xué)藥品的添加順序依次是先加入后加入．化學(xué)方程式為制取CO₂氣體中常含有少量雜質(zhì)HCl氣體，可用濃硫酸除去其中的水蒸氣，可用飽和的碳酸氫鈉溶液除去其中的氯化氫氣體．為了得到純凈、干燥的氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是（填選項(xiàng)）．
A．a(chǎn)→b→c→d       B．b→a→c→d       C．c→d→a→b      D．d→c→b→a
（4）裝置F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中你得到有關(guān)燃燒反應(yīng)的啟發(fā)有（寫(xiě)出一點(diǎn)）．