下列有關(guān)分解過氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn)的說法，不正確的是（　　）

 水是生命之源．
（1）生活中常用來區(qū)分硬水和軟水，日常生活中，降低水硬度的方法是．
（2）洗潔精能清除油污，這是利用它的作用．
（3）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）高鐵酸鉀（K₂FeO₄）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K₂FeO₄

△   .

2R+4K₂O+3O₂↑，則R是（填化學(xué)式）．

小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下述流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）取水后加入明礬的作用是．
（2）進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊      B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口         D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）過濾中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和，其中玻璃棒起到 作用，其目的是．
（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸性，除去水樣中的色素和異味．
（4）在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是．

下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�

一杯20℃的某物質(zhì)的不飽和溶液，蒸發(fā)20克水或加3克該物質(zhì)，都可以使溶液達(dá)到飽和，則20℃該物質(zhì)的溶解度為．

下列是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表：

緊缺程度	人缺水量/（m3?α-1）（α是年的符號(hào)）
輕度缺水	1700～3000
中度缺水	1000～1700
重度缺水	500～1000
極度缺水	＜500

分析上述圖表，請(qǐng)完成下列空白．
（1）圖中水資源極度缺水的地區(qū)是．
（2）水資源缺乏的一個(gè)原因是水體污染，請(qǐng)寫出水體污染的3個(gè)主要來源：、、．

生活中要使硬水軟化，可采用的方法是（　�。�

氣體的發(fā)生裝置：取決于藥品的狀態(tài)和反應(yīng)的條件
（1）固液不加熱型：例如：
（2）固固加熱型：例如：．

20℃A物質(zhì)的溶解度為50克，則飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，又已知B物質(zhì)在30℃時(shí)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%，則B物質(zhì)在30℃時(shí)的溶解度為，A與B兩物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為．

t℃A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，t℃A物質(zhì)的溶解度為b克，則a與b的大小關(guān)系為．