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科目: 來源: 題型:解答題

草酸(H2C2O4)化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似,在加熱條件下都易分解,產(chǎn)物都是氧化物.某校研究小組對草酸的分解產(chǎn)物開展探究.
(1)小明根據(jù)草酸中含有______元素,判斷分解產(chǎn)物中一定有水.
(2)小東對草酸的分解產(chǎn)物進(jìn)行猜想和驗(yàn)證:
[猜想]Ⅰ、產(chǎn)物是H2O和CO;Ⅱ、產(chǎn)物是H2O和CO2;Ⅲ、產(chǎn)物是______;
[驗(yàn)證]小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:

①小明認(rèn)為在A中裝入適量的澄清石灰水,就可證明產(chǎn)物氣體中有CO2;你認(rèn)為裝入______溶液,看到______也可以證明,其反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
②小東認(rèn)為若C中的澄清石灰水變渾濁,就可以證明產(chǎn)物氣體中含有CO.你是否支持小東的觀點(diǎn):______(填“支持”或“不支持”),請說出你的理由______.
③小芳認(rèn)為從環(huán)保角度看,本裝置有個缺陷,請你指出該缺陷:______,具體處理方法是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

將等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液和H2SO4溶液充分反應(yīng)后,下列物質(zhì)不能跟上述所得混合物發(fā)生反應(yīng)的是


  1. A.
    FeCl3
  2. B.
    CO2
  3. C.
    Ba(NO32
  4. D.
    KOH

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科目: 來源: 題型:解答題

找規(guī)律(用化學(xué)符號填空):
(1)______→N2→NO→NO2→KNO3
(2)C→______→CaCO3→CaO→Ca(OH)2
(3)CH4O→______→C3H8 O→C4H10O.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)曲線回答:
1.t2℃時,將三種物質(zhì)分別溶于100g水中制成飽和溶液,(此時溶液中無固體物質(zhì)存在)需要溶質(zhì)質(zhì)量最多的是________;
2.上述制成的飽和溶液分別由t2℃降溫至t1℃后,析出晶體最多的是________;
3.述飽和溶液由t2℃降溫至t1℃后的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

以高錳酸鉀、磷、銅、碳酸氫銨、木炭、氧氣等物質(zhì)為反應(yīng)物,按下列要求用文字表達(dá)式表示相關(guān)的反應(yīng).
(1)屬于化合反應(yīng),生成物為白色固體:______.
(2)屬于分解反應(yīng),生成物中有水:______.
(3)屬于化合反應(yīng),生成物為氣體:______.
(4)屬于化合反應(yīng),生成物為黑色固體:______.
(5)屬于分解反應(yīng),產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體:______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是


  1. A.
    液氮可用作制冷劑
  2. B.
    干冰可用于人工降
  3. C.
    稀有氣體可制造電光源
  4. D.
    氧氣可用于煉鋼和金屬焊接

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科目: 來源: 題型:解答題

今年我國西南地區(qū)旱情嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請你來參與討論下列有關(guān)問題:
(1)政府組織了人工降雨活動.下列物質(zhì)可用于人工降雨的是______(填序號)
①食鹽②干冰③面粉④木炭粉
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是______,用此裝置凈化后得到的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”).
(3)右圖家用凈水器桶及其濾芯實(shí)物圖,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
制造水桶的材料具有______(填“熱固性或熱塑性”),屬于______(填“合金、有機(jī)合成材料、天然高分子材料”).
使用幾天后飲水機(jī)加熱器內(nèi)壁有水垢出現(xiàn),說明該地區(qū)的自來水含有較多的鈣離子.若要你鑒別此飲用水是否為硬水的方法?______.

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科目: 來源: 題型:解答題

請用化學(xué)符號填空:
(1)2個汞原子______  (2)4個鈣離子______  (3)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價______   (4)兩個氮?dú)夥肿觃_____  (5)氯化亞鐵______.

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科目: 來源: 題型:解答題

為了探究C、CuO的性質(zhì),他又利用這種混合物補(bǔ)充做了下面兩個實(shí)驗(yàn):
(1)將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量的稀硫酸,反應(yīng)完全后靜置.燒杯中______(填“有”或“無”)不溶物,溶液呈______(顏色).
(2)將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應(yīng)),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應(yīng)完全后靜置.請回答:
①燒杯中______(填“有”或“無”)不溶物;
②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中溶質(zhì)是______;(寫化學(xué)式)
③若靜置后溶液呈藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______、______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列文字表達(dá)中,屬于分解反應(yīng)的是


  1. A.
    氫氣+氯氣→氯化氫
  2. B.
    硫+氧氣數(shù)學(xué)公式二氧化硫
  3. C.
    石蠟+氧氣數(shù)學(xué)公式水+二氧化碳
  4. D.
    過氧化氫數(shù)學(xué)公式水+氧氣

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