已知A、E、F是單質，B、C、D是化合物，它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成．其中B是相對分子質量最小的氧化物，D物質很不穩(wěn)定，容易分解聲稱B和C，它們之間的轉化關系如圖所示．
（1）則A、E的化學式為A，E
（2）請你寫出一下變化的化學方程式：A+F→C；D→B+C．

如圖是金剛石、石墨、C₆₀的結構圖．下列說法錯誤的是（　�。�

將無色液體A與黑色固體B的混合物，產生另一種液體C和一種無色氣體D，把固體E置于氣體D中燃燒，火星四射，生成黑色固體F．
（1）請寫出下列編號的物質的名稱：
A： B： C： F：
（2）請寫出題目中涉及的兩個反應的文字表達式以及其基本反應類型
① 反應類型為．
②反應類型為．

有A、B、C、D、E四種物質，A是無色無味的氣體；B是一種黑色固體單質，B在A中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體C；C能使澄清石灰水變渾濁；D是一種淡黃色粉末，在A中燃燒生成一種有刺激性氣味的氣體E．請根據(jù)以上信息來回答下列問題．（請用化學符號表示）
（1）這五種物質分別是ABCDE．
（2）請寫出以上信息中的兩個化學表達式以及該反應的實驗現(xiàn)象．
①．現(xiàn)象：．
②現(xiàn)象：．

檢驗某化合物是否含有碳、氫、氧三種元素，在該物質完全燃燒前后還必須進行的是①用帶火星的木條檢驗；②用冷而干的燒杯檢驗：③用澄清石灰水檢驗：④稱量反應物與生成物（　�。�

根據(jù)下列物質間的相互轉化，回答問

（1）寫出所指定的物質的化學式：A； F．
（2）寫出上述①和②轉化成其他物質的反應的化學方程式①；②．

甲、乙、丙、丁分別是石蕊溶液、稀硫酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水中的一種，若用四個圓表示四種溶液，兩圓相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實驗現(xiàn)象，如圖所示．請回答：
（1）丁是；通常其用途為；
（2）甲和丙的化學反應方程式為．

已知銅綠[Cu₂（OH）₂CO₃]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關物質之間的轉化關系圖示

（1）試通過分析推斷，確定下列物質：D．，E．，F(xiàn)．，G．．
（2）寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學方程式：．寫出C→H的化學方程式：．

如圖是元素周期表的一部分．請回答下列問題：

1  H 1.00g							2  He 4.003
3  Li 6.941	4  Be 9.012	5  B 10.81	6  C 12.01	7  N 14.01	8  O 16.00	9  F 19.00	10  Ne 20.18
11  Na 22.99	12  Mg 24.31	13  Al 26.98	14  Si 28.09	15  P 30.97	16  S 32.06	17  Cl 35.45	18  Ar 39.95

（1）鈉元素的相對原子質量為；鈉原子核外有個電子．
（2）12-18號元素中屬于金屬的有．
（3）氧原子的質子數(shù)是，與氧原子具有相同的最外層電子數(shù)的原子是．

碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀鉀（KIO₃）．如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明．請回答下列問題：
（1）碘酸鉀的相對分子質量為．
（2）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素原子個數(shù)比為．
（3）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質量比為．
（4）碘酸鉀中碘元素的質量分數(shù)是．
（5）每袋食鹽中碘元素的質量mg．
（6）中國營養(yǎng)學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15mg．假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應為．
（7）在食鹽使用過程中，為了防止碘的損失，建議在需要起鍋時才適量添加食鹽，說明碘酸鉀受熱要分解，其中有碘化鉀（KI）生成，在該過程中I元素的化合價發(fā)生了變化，由價變?yōu)?div id="elmn4va" class='quizPutTag' contenteditable='true'>