有下列粒子，請(qǐng)按要求填空：
a．Fe³⁺b.3H     c.3N    d．    e．
①表示3個(gè)氮原子的是 ②a粒子的名稱是．
③a與d兩粒子結(jié)合形成物質(zhì)的化學(xué)式是．
④電工使用的試電筆觸電發(fā)紅光，是因?yàn)楣軆?nèi)充氣（填名稱）
⑤能表示原子的是．

下列各組物質(zhì)中，硫元素的化合價(jià)相同的是（　�。�

某同學(xué)為探究Cu-Zn合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先后進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 項(xiàng)目	第一次	第二次	第三次
所取合金的質(zhì)量/g	20	20	40
所加稀硫酸的質(zhì)量/g	100	120	80
生成氫氣的質(zhì)量/g	0.4	0.4	0.4

根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，試回答以下問題：（可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Cu-64、Zn-65、H-1、S-32、O-16）
（1）上表三次實(shí)驗(yàn)中，合金里的Zn恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗稀硫酸溶液的質(zhì)量是 g．
（2）該Cu-Zn合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

欲鑒別氧氣、氮?dú)�、空氣三瓶氣體，可以采用的最簡便的方法是（　�。�

有A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑，在相同的溫度下，向四個(gè)小燒杯中分別加入200g、150g、100g、50g某溶質(zhì)，充分溶解后，如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）（填序號(hào)，下同）中盛的一定是飽和溶液；中盛的可能是飽和溶液；中盛的一定是不飽和溶液．
（2）四個(gè)燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是：．

某班興趣小組從黃山帶回一瓶泉水進(jìn)行有關(guān)探究，
（1）A組同學(xué)通過用肥皂水檢驗(yàn)這瓶泉水的硬度，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生泡沫很少，證明這瓶泉水是水（硬或軟），生活中常用來降低水的硬度的方法有．
（2）B組同學(xué)用下列裝置進(jìn)行了水的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．試推斷：
1試管內(nèi)的氣體是；2試管內(nèi)的氣體是1管內(nèi)的氣體體積若為V，則2管的氣體體積約為 寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：通過該實(shí)驗(yàn)，B組同學(xué)得到的結(jié)論為：
①水是由組成的化合物；     
②在化學(xué)反應(yīng)中，發(fā)生變化的粒子是而沒有發(fā)生變化．

如圖是水分子分解的示意圖，請(qǐng)從宏觀、微觀兩個(gè)方面寫出獲得的化學(xué)信息．

（1）；
（2）；
（3）；
（4）；
（5）；
（6）．

下列分子的示意圖中，“●”表示氫原子，“○”表示氧原子，請(qǐng)回答下列問題：

其中表示化合物的分子是圖（填編號(hào)），圖中的分子構(gòu)成的是混合物．圖①中的分子（填“能”或“不能”）保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；圖中的分子構(gòu)成的是單質(zhì)．

尿素其化學(xué)式是CO（NH₂）₂它是由種元素組成的，它的一個(gè)分子中有個(gè)原子，其化學(xué)式量是，各元素的質(zhì)量比為．

A、D、E為氧化物，B、C為單質(zhì)，A、B為黑色固體，C為紫紅色金屬．在一定條件下，他們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：

（1）反應(yīng)①屬于（寫基本反應(yīng)類型）．
（2）寫出④反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）反應(yīng)④（填“放出”或“吸收”）熱量．
（4）如果反應(yīng)③為化合反應(yīng)，其化學(xué)方程式為．