假期，王霞同學在家中與媽媽做面包，發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時在面粉中加入一種白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好．她很感興趣，想探究這種“神奇粉末”的成分．
【查閱資料】通過對市場上相關產(chǎn)品進行調(diào)查，王霞發(fā)現(xiàn)了如圖所示的三種商品，其中，發(fā)酵粉與水混合后，產(chǎn)生大量氣體，你認為該氣體是．王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種．

商品
成分	碳酸鈉	碳酸氫鈉	碳酸氫鈉、有機酸

（1）【設計實驗】王霞探究這種白色粉末的成分．
取少量白色粉末于試管中，加入適量蒸餾水，發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解，無其他明顯現(xiàn)象，實驗結論是；另取少量白色粉末于試管中，加入，有無色氣體產(chǎn)生，王霞認為白色粉末是純堿．
（2）【實驗反思】小明同學認為王霞同學根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象，不能得出白色粉末是
純堿，你若認為小明說法有道理，請用化學方程式解釋不能得出結淪的原因．為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法，王霞繼續(xù)查找資料，發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì)

性質(zhì)	碳酸鈉	碳酸氫鈉
溶解性	20℃時溶解度21.6g，溶解時放熱	20℃時溶解度9.8g，溶解時放熱
加熱	不分解	發(fā)生分解反應，分解產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水．

根據(jù)上面信息，檢驗白色粉末的方法之一是：20'C時，在100克水中加入12克該白色粉末，充分溶解后，如果沒有白色固體剩余，則為．根據(jù)信息還能有另外的鑒別方法，請用化學方程式表示．
（3）在查找資料過程中，王霞同學還發(fā)現(xiàn)工業(yè)用純堿作為原料之一與石灰石制取燒堿，請寫出發(fā)生反應的方程式、、．最后一步完成后，通過操作，得到無色濾液．將無色濾液通過操作，得到了白色固體．
（4）探究白色固體的成分．四位同學進行了如下猜想：小紅：白色固體是氫氧化鈉；小明：白色固體含有碳酸鈉；小馬：白色固體含有（寫化學式）；小強：白色固體含有碳酸鈉和氫氧化鈣．你認為四人中最不可能的是的猜想，原因是
我來驗證小馬的猜想：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論	溶液中溶質(zhì)成分（寫化學式）
取少量白色固體配成溶液，加入足量		小馬猜想正確

用含80%的氧化鐵的赤鐵礦作原料，生產(chǎn)50t含4%雜質(zhì)的生鐵，理論上需多少噸赤鐵礦？

小紅同學想探究實驗室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題．
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】小紅認為廢液中溶質(zhì)只有CaCl₂．你認為還可能含有的溶質(zhì)是（填化學式）．
【查閱資料】CaCl₂溶液呈中性．
【實驗與結論】
（1）請你寫出碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式．
（2）分別取少量該廢液和CaCl₂溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗，結果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的．
（3）你認為小紅的實驗（填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是．
（4）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇（填字母：A、石蕊試液  B、氫氧化鈉溶液 C、稀鹽酸）來代替酚酞試液，理由是．或加入一種固體也能證明你的猜想，發(fā)生反應的化學方程式為：．
（5）若實驗證明了你的猜想是正確的，那么廢液會造成環(huán)境污染，排放時在不使用指示劑的情況下若向廢液中加入過量的，反應完成后過濾就可得到只含CaCl₂一種溶質(zhì)的溶液．

復分解反應發(fā)生的條件是有或或生成．

2N₂表示（　　）

向燃著的酒精燈里添加酒精．（判斷對錯）

下表各組中，實驗操作和目的對應關系不正確的是（　�。�

A	硫磺在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部放少量水	為了吸收二氧化硫
B	用帶火星的木條放到氧氣的集氣瓶口	對瓶內(nèi)氧氣驗滿
C	鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部放少量水	使實驗現(xiàn)象更加明顯
D	用雙氧水制氧氣時，加入少量二氧化錳	加快氧氣生成速度

O₂、H₂O和CO₂都是身邊常見的物質(zhì)．下列說法正確的是（　�。�

下列化學（電離）方程式中完全正確的是（　�。�

我知道寫出下列反應的文字表達式
磷在氧氣中燃燒：
鐵絲在氧氣中燃燒：；
硫在氧氣中燃燒：；
在二氧化錳中滴入過氧化氫溶液：；
氯酸鉀用二氧化錳作催化劑制備氧氣：．