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科目： 來源： 題型：

金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一，人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源．根據(jù)對金屬和金屬材料的認識，請回答：
（1）鐵是由
 
（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的．
（2）鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性，用化學(xué)方程式表示發(fā)生的反應(yīng)
 
．
（3）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護層的方法．這些方法都能防止銹蝕的共同原理是
 
．

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科目： 來源： 題型：

按如圖所示進行實驗：在天平左右兩個托盤上各放一個大小相同的燒杯，在燒杯中分別盛有相同質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的足量的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡．然后，向左、右兩只燒杯中分別同時加入相同質(zhì)量的鋅粉和鐵粉．仔細觀察天平的指針，至燒杯中的反應(yīng)結(jié)束．天平的指針是（　　）
A、先向左偏轉(zhuǎn)，再向右偏轉(zhuǎn)
B、只向左偏轉(zhuǎn)
C、只向右偏轉(zhuǎn)
D、先向右偏轉(zhuǎn)，再向左偏轉(zhuǎn)

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)資源的敘述正確的是（　　）
A、金屬的回收利用是保護金屬資源的唯一途徑
B、金屬資源中只有金、銀以單質(zhì)形式存在
C、海水中含量最多的元素是鈉元素
D、金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中

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科目： 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化
B、有氣體放出的變化一定是化學(xué)變化
C、化學(xué)變化過程一定伴隨著物理變化
D、物理變化過程一定伴隨著化學(xué)變化

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科目： 來源： 題型：

用分子、原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是（　�。�
A、氣體受壓后體積變小---氣體分子間的間隔減小
B、水管里的水結(jié)成冰后不再流動---水分子停止運動
C、1滴水中約含1.67×1021個水分子---分子的質(zhì)量和體積都很小
D、八月桂花飄香---分子在不斷運動

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科目： 來源： 題型：

用來判斷鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（　　）
A、火星四射
B、放出大量熱
C、耀眼的白光
D、有黑色固體生成

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科目： 來源： 題型：

閱讀下面的材料，回答問題．

從材料中歸納出對二甲苯的任意兩個物理性質(zhì)
 
；
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列各方程式中，書寫正確是（　　）
A、P+O2↑═PO2
B、4Fe+3O2 
 點燃 
.
 
2Fe2O3
C、CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
D、C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，先稱得儀器和藥品的質(zhì)量共105g，然后燒杯傾斜使鹽酸流入燒杯中，反應(yīng)后砝碼的讀數(shù)是102.8g．計算：
（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量；
（2）參加反應(yīng)的Na2CO3的質(zhì)量；
（3）生成NaCl的質(zhì)量．

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科目： 來源： 題型：

燃燒、緩慢氧化的共同特點是（　�。�
A、發(fā)光B、放熱
C、需點燃D、發(fā)光、放熱

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同步練習(xí)冊答案