在CO、CO₂的混合氣體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)元素為64%，將10g混合氣體先通過足量灼熱的氧化銅充分反應(yīng)后，所得氣體再通入到足量的石灰水中，最多可得到白色沉淀（　　）

善于梳理化學(xué)知識，能使你的頭腦更聰明．以下化學(xué)知識的梳理和歸納不正確的是（　�。�

寫出下列反應(yīng)的符號表達式：
（1）鎂條燃燒：；
（2）鐵絲燃燒；；
（3）硫磺燃燒：；
（4）木炭燃燒：；
（5）銅在空氣中加熱；
（6）紅磷燃燒：；
（7）銅綠受熱分解：；
（8）碳酸氫銨受熱分解：；
（9）加熱高錳酸鉀：；
（10）雙氧水和二氧化錳反應(yīng)．

某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，實驗數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為g，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g．
（2）計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．
（3）實驗表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用．若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進行本實驗，計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（硫酸銅全部溶于水）

我們生活的地球淡水資源并不是十分豐富，有科學(xué)家預(yù)言“水不久將成為深刻的社會危機”請你就你身邊的各種現(xiàn)象提出節(jié)約用水的合理建議．（至少答出三點）

寫出下列反應(yīng)的文字表達式：
（1）鎂在照明彈中的變化：．
（2）磷在煙幕彈中的變化：．

下列各組物質(zhì)點燃的產(chǎn)物完全相同的是（　�。�

在實驗室利用一氧化碳還原氧化銅制取銅并生成二氧化碳．若制取3.2克銅，需要氧化銅的質(zhì)量是多少？同時生成二氧化碳的體積是多少？（二氧化碳的密度為1.96g/L）（計算二氧化碳的體積精確到0.01L）

高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟：
（1）連接裝置并檢查氣密性：實驗室制取氧氣時，將導(dǎo)管、橡皮塞和大試管連接后，進行氣密性檢查的方法是，如果裝置不漏氣，則導(dǎo)管口就有．
（2）裝藥品并在試管口塞一團棉花，作用是．
（3）固定儀器，
（4）點燃酒精燈進行加熱：先受熱，再；
（5）收集氧氣，可用法收集氧氣，原因是； 也可用法收集，原因是，當(dāng)用排水集氣法收集時看到，說明氧氣已收集滿，此時應(yīng)如何將氧氣從水槽中取出，，？取出后應(yīng)如何放置？，若用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何檢驗氧氣是否收集滿？；當(dāng)用排水法收集氧氣時，何時開始收集最適宜？
（6）將導(dǎo)管從水槽中移出（7）熄滅酒精燈．為什么實驗結(jié)束時要先移導(dǎo)管后熄滅酒精燈？．

下列有關(guān)木炭、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒時產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是（　　）