（1）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
①木炭在氧氣中燃燒；
②紅磷在空氣中燃燒；
③硫酸銅催化分解過氧化氫．
（2）①傾倒液體時，瓶塞取下后應(yīng)放在桌上，倘若試劑瓶上的標(biāo)簽沒有向著手心，可能造成的不良后果；用過的膠頭滴管要立即（滴瓶上的滴管除外），以備再用．
②請將下圖中試管放置方式的序號填入相應(yīng)的實驗或操作之中：

水沸騰實驗中；實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置中；用試管刷洗滌試管時；試管架上晾干洗凈的試管時．

已知碘元素的元素符號為I，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，回答以下問題：
（1）碘原子的核電荷數(shù)為
（2）碘元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2中哪些元素的化學(xué)性質(zhì)最相似（填序號）．
（3）寫出碘化鈉的化學(xué)式．

有A  B  C  D  E  F幾種物質(zhì)，已知A是空氣中含量居第二位的物質(zhì)，B能在A中燃燒，火星四射，生成C，D在燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，E能和A在一定的條件下反應(yīng)生成F，F(xiàn)能使澄清的石灰水變渾濁．根據(jù)上述推斷各是什么物質(zhì)？
ABC
DEF．

化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息．請用化學(xué)符號表示：
（1）2個水分子；   
（2）表示的粒子；
（3）3個鈉原子；   
（4）2個亞鐵離子．

有X、Y、Z三種元素和A、B、C、D四種化合物．已知X的單質(zhì)是淡黃色的固體，Y的單質(zhì)雖然不能燃燒，但能支持多種物質(zhì)燃燒．Z在地殼中含量居第四位．X的單質(zhì)在Y的單質(zhì)中燃燒時，生成一種有刺激性氣味的氣體A．Z的單質(zhì)在Y的單質(zhì)中燃燒時，火星四射，生成一種有色物質(zhì)B．將白色含鉀化合物C和黑色氧化物D的混合物進行加熱時，有Y的單質(zhì)生成，在反應(yīng)前后，D物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變．
（1）用元素符號回答：X，Y，Z．
（2）用化學(xué)式回答：A，B，C，D．
（3）X的單質(zhì)在Y的單質(zhì)中燃燒時火焰顯明亮的色；Z的單質(zhì)在Y的單質(zhì)中燃燒的生成物B顯色．這兩個反應(yīng)均是反應(yīng)，也屬反應(yīng)．
（4）C和D的混合物共熱時，所發(fā)生的反應(yīng)，屬于反應(yīng)．

在塑料加工時添加塑化劑，可增強塑料制品的柔韌性，DEHP（C₂₄H₃₈O₄）是一種常見的塑化劑．下列關(guān)于DEHP的敘述正確的是（　�。�

用化學(xué)符號表示：
（1）2個氮原子；
（2）3個水分子；
（3）鐵元素；
（4）5個鈉離子；
（5）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是；
（6）寫出五氧化二磷的化學(xué)式：．

下列生活中的一些做法，主要利用化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

請用化學(xué)用語填空：
（1）2個氮原子；             
（2）硫酸鈣中含有的陰離子；
（3）氧化鐵中氧元素的化合價．

下列物質(zhì)的用途，主要利用化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�