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科目： 來(lái)源： 題型：

某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒(méi)有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．
（1）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
 
（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的．寫(xiě)出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式
 

（2）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
物質(zhì)熔點(diǎn)╱℃沸點(diǎn)╱℃燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟50∽70300∽550約600
鐵15352750約1800
鈉97.8883約1400
由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
 
（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)．由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，
 
（填“有”或“沒(méi)有”）火焰產(chǎn)生．
（3）木炭在氧氣中燃燒沒(méi)有火焰，但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰，其原因可能是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

天然水（未作處理的水）中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，氯氣溶于水生成次氯酸（HClO）可殺死細(xì)菌．某水廠自來(lái)水的生產(chǎn)凈化步驟如下：

（1）可以除去水中泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟是
 
（填序號(hào)）
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是
 
；能消毒殺菌的步驟為
 
（填序號(hào)）
（3）當(dāng)你打開(kāi)水龍頭時(shí)，流出來(lái)的水是
 
（填“純凈物”或“混合物”），因?yàn)樯鲜霾襟E沒(méi)有除去
 
．你若想得到硬度較小的水，可采用的簡(jiǎn)單方法是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．請(qǐng)你回答：
（1）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a產(chǎn)生的氣體是
 
，寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
；
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來(lái)水廠凈化天然水的操作主要有沉降、過(guò)濾和滅菌，其中發(fā)生化學(xué)變化的操作是
 
；
（3）硬水給人們帶來(lái)很多麻煩，生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水．
（4）下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是
 
．
A．水是化合物　　　B．水是一種常用的溶劑C．自然界中的水都是混合物．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，按要求填空：
（1）該裝置通電后中看到的現(xiàn)象
 
．
（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?div id="unfqewe" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
，在反應(yīng)過(guò)程中，
 
是可分的，被分解成
 
；在此反應(yīng)中，
 
是不可再分的，只是重新結(jié)合成新的
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在一定溫度下，把A g物質(zhì)加入到B g水中，則所得溶液的質(zhì)量為（　　）
A、大于（A+B）g
B、不大于（A+B）g
C、等于（A+B）g
D、小于（A+B）g

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列與“三”有關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、工業(yè)“三廢”是指：廢水、廢氣、廢渣
B、造成空氣污染的三種主要的有害氣體是：一氧化碳、一氧化氮、二氧化硫
C、三大化石燃料是：煤、石油、天然氣
D、三大有機(jī)合成材料是：塑料、合成纖維、合成橡膠

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科目： 來(lái)源： 題型：

生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是（　�。�
A、汽水B、泥漿C、食鹽水D、白酒

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科目： 來(lái)源： 題型：

分別指出下列各種溶液里的溶質(zhì)和溶劑：
①碘酒
 
、
 
；②硫酸銅溶液
 
、
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①
 
；②
 
．
（2）若實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；若用C裝置收集較純的氧氣，氣體應(yīng)從b端進(jìn)，還必須將裝置C
 
；若用裝置A制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是：
 
．
（3）雨欣同學(xué)不小心把少量的水滴到燒得通紅較多的煤炭上，看到炭沒(méi)熄，反而竄起了很高的火焰．這一現(xiàn)象引起了她強(qiáng)烈的好奇心．于是，她到學(xué)校請(qǐng)教了老師．老師告訴她，炭和水在高溫下會(huì)生成CO、H2和CO2，CO、H2都有可燃性，所以會(huì)突然竄起很高的火焰．
聽(tīng)了老師的解答后，雨欣想驗(yàn)證水煤氣中確實(shí)存在CO．她選擇上圖的部分裝置進(jìn)行探究，請(qǐng)你和她一起完成．將所選裝置的編號(hào)填入方框，并在方括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)裝置內(nèi)盛放的化學(xué)試劑．
【氫氧化鈉溶液】
 

【CuO】
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下表提供了KNO3固體在不同溫度是的溶解度．
溫度（℃）020406080
溶解度（g）13.331.663.9110169
（1）由上表可以總結(jié)出KNO3的溶解度隨溫度升高的變化趨勢(shì)是
 
；
（2）要使40℃的硝酸鉀飽和溶液變?yōu)?nbsp;不飽和溶液，可以采取的措施是
 
或
 
．

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