用元素符號、化學式等化學用語完成下列各題
（1）兩個氮原子（2）四個水分子
（3）氯化鈣   （4）+2價的鎂元素．
（5）已知某元素的原子結構示意圖為，則該元素的原子核外有個電子層，最外層電子數(shù)是；在化學反應中，該元素的原子一般易（填“得　到”或“失去”）電子而形成離子，其離子符號為．元素的化學性質與原子的關系非常密切．

用化學用語表示：
（1）3個鐵離子         （2）空氣中含量最多的元素
（3）2個二氧化碳分子   （4）碘酒中的溶劑．

如圖是一幅貼在汽車加油站上的宣傳廣告．圍繞這幅廣告畫以下敘述錯誤的是（　　）

現(xiàn)有液化石油氣、天然氣、氫氣三種物質，根據(jù)它們的某種共性可將其歸為一類物質，下列物質中也具有這種共性，可歸為該類物質的是（　�。�

湛江盛產甘蔗，甘蔗榨糖后的蔗渣可生產乙醇，在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油．
（1）由蔗渣生產乙醇，屬變化（填“物理”或“化學”），乙醇（C₂H₅OH）在空氣中充分燃燒的化學方程式為．
（2）關于乙醇汽油的下列說法中不正確的是（填序號）．
A．乙醇屬于可再生能源            B．乙醇汽油不能用作汽車燃料
C．使用乙醇汽油可減少大氣污染    D．使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源．

氨氣（NH₃）是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液稱為氨水、顯堿性．實驗室里通常用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣，其化學方程式 為：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△   .

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．氨在化工生產中應用廣泛，試回答下列問題：

（1）實驗室制氨氣的發(fā)生裝置是，
（2）收集氨氣裝置是．一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應2NO+O₂═2NO₂，則收集一氧化氮氣體時不能用的裝置是（填序號）
（3）“侯氏制堿法”中關鍵一步的反應原理可表示為：NH₃+CO₂+H₂O+NaCl=NaHCO₃+A，A是一種氮肥，其化學式為．
（4）按圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，集氣瓶中裝有少量的水的目的是，該反應的化學方程式為．

2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學爆炸，造成重大傷亡．液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣（NH₃）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。畬嶒炇页Ｓ寐然�銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣．請回答下列問題．

（1）液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有的物理性質．由液氨發(fā)生化學爆炸猜測氨氣可能具有的化學性質．
（2）寫出圖中指定儀器的名稱：a；
（3）制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇圖中的（填字母，下同），收集裝置應選擇的是．這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣，用該裝置制氧氣所用藥品是．
（4）根據(jù)氨氣的性質推測，發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是；．（列舉兩條）
（5）加熱是最常見的反應條件，用酒精燈給試管中的固體加熱時，試管口稍向下傾斜的原因是．

實驗室提供了如圖所示的儀器．回答下列問題：
（1）寫出圖中標示儀器的名稱：A，F(xiàn)
（2）用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的儀器是（填寫字母序號），藥品加入的先后順序是．實驗中要節(jié)約藥品，如果沒有說明藥品的取用量，一般應取用固體，液體取．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，采用排水集氣法收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是；采用向上排空氣法收集氣體時，驗滿的方法是．
（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為，該反應屬于反應（填寫基本反應類型）．二氧化錳的作用是．

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題，

（1）圖中標有的儀器名稱：①．②．
（2）實驗室通常用鋅粒與稀鹽酸反應制取氫氣，應選擇的發(fā)生裝置為（填字母），若要獲得較純凈的氫氣，應選擇的收集裝置是（填字母）．為保證安全，點燃氫氣前，應進行的操作是．
（3）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，反應的化學方程式為．若用B裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，應進行的改進是．
（4）因為氧氣可用D裝置收集，驗證收集的是氧氣的操作方法是．

請根據(jù)圖1實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a，b的名稱：a是，b是．
（2）用A裝置制取氧氣的化學方程式是，可選用的收集裝置是（填序號）．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體應選用的發(fā)生裝置是（填序號），有關的化學方程式是．
（4）將一瓶二氧化碳氣體正立于燒杯中（裝置見圖2），敞口一會兒，集氣瓶外壁上濕潤的藍色石蕊試紙自上面而下變色，該現(xiàn)象說明二氧化碳氣體，．