根據(jù)要求選擇合適的試劑或方法鑒別下列物質(zhì)．
（1）區(qū)分二氧化錳和炭粉可選用的物質(zhì)或方法是．
（2）只用一種物質(zhì)鑒別出澄清石灰水、稀鹽酸和食鹽水，可選用．

有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，A、F是黑色粉末狀固體；B是有毒的氣體；D是一種金屬，它在地殼在的含量次于鋁．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：
寫出化學式：ABCD．

（1）用化學用語表示：
①兩個氫原子；②H₂O中氫元素顯+1價；
③一個氮氣分子．
（2）寫出符號“2Fe³⁺”中數(shù)字的含義：①“2”表示；②“3”表示．
（3）某同學查閱元素周期表，如圖1所示填寫從中獲得的信息：

①該元素的原子的核電荷數(shù)為；相對原子質(zhì)量．
②畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖：．
（4）央視3.15晚會曝光，少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚（C₂H₆O），二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患．計算二甲醚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為．
（5）如圖2是水分解為氫氣和氧氣過程中出現(xiàn)的微粒示意圖，請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列（用圖中“甲乙丙”表示）．

下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度．

溫度/℃	0	20	40	60	80
溶解度/g	13.3	31.6	63.9	110	169

（1）硝酸鉀溶液中的溶劑是．
（2）20℃時，向100g水中加入31.6克硝酸鉀，充分溶解后得到（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）如圖所示，小燒杯中盛放的是上述（2）中所得的硝酸鉀溶液．若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中，不斷攪拌，一定能夠使小燒杯中有固體析出的是（填字母）．
A．濃硫酸 B 硝酸銨 C．氯化鈉  D．氧化鈣．

在題后橫線簡要說明不列操作可能造成不良后果
（1）滴管取用試劑后平放或倒置
（2）傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心
（3）給試管里的液體加熱時，試管口對著別人
（4）將鋅粒直接投入口朝上且直立的試管中．

將下列物質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)．
（1）氮氣 （2）空氣 （3）二氧化碳 （4）鐵 （5）磷 （6）高錳酸鉀 （7）冰水混合物 （8）汞
混合物純凈物化合物氧化物單質(zhì)．

化學實驗是科學探究的重要方式，請回答下列問題：
（1）膠頭滴管用過后，應，再去吸取其他藥品．
（2）如圖示的化學實驗基本操作中，正確的是．

下列能夠表示構(gòu)成二氧化碳粒子的是

有種汽車安全氣袋，內(nèi)部貯有硝酸銨（NH₄N0₃），當汽車高速行駛中受到猛烈撞擊時，硝酸銨迅速分解，產(chǎn)生大量氣體充滿氣袋，填補在乘員與檔風玻璃、方向盤之間，防止乘員受傷．
（1）硝酸銨受撞擊后發(fā)生分解反應的化學方程式是：NH₄N0₃═N₂0+2X，則X的化學式為．
（2）此反應中氮元素的化合價不可能是．
A．-3價    B．+1價    C．+3價    D．+5價．

用剩的藥品要做到“三不”：不能、不要、不能拿出，要放在 里．