科目: 來源: 題型:
A、高錳酸鉀
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B、碳酸鈉+鹽酸→氯化鈉+水+二氧化碳 | ||
C、氫氣+氯氣
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D、鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣 |
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科目: 來源: 題型:
A、二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水 |
B、過氧化氫→水+氧氣 |
C、石蠟+氧氣→二氧化碳+水 |
D、二氧化碳+水→碳酸 |
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科目: 來源: 題型:
A、煤礦礦井作業(yè)時(shí),嚴(yán)禁煙火 |
B、用可降解塑料替代聚乙烯塑料,減少白色污染 |
C、食用加碘食鹽,補(bǔ)充人體所需的碘元素 |
D、農(nóng)業(yè)上大量施用化肥農(nóng)藥,增加農(nóng)作物產(chǎn)量 |
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科目: 來源: 題型:
A、鼓勵使用太陽能熱水器,節(jié)能又減排 |
B、擴(kuò)建燃煤火力發(fā)電廠,保證電力供應(yīng) |
C、鼓勵開私家車,出行瀟灑、有面子 |
D、發(fā)展露天燒烤,豐富濟(jì)南小吃文化 |
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科目: 來源: 題型:
A、NaNO3 |
B、H2O2 |
C、Fe2O3 |
D、PCl5 |
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科目: 來源: 題型:
A、燃燒的蠟燭質(zhì)量與收集到的生成物質(zhì)量相等,說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合質(zhì)量守恒定律 |
B、用空氣流可吹滅蠟燭的火焰,說明物質(zhì)燃燒溫度必須達(dá)到著火點(diǎn) |
C、在密閉容器中,蠟燭燃燒一段時(shí)問后熄滅,說明物質(zhì)燃燒需要氧氣 |
D、切一小塊蠟燭放入水中,蠟燭浮于水面,說明蠟燭的密度小于水的密度 |
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科目: 來源: 題型:
A、給試管中液體加熱,液體一般不超過試管容積的
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B、測定溶液的pH值時(shí),將pH試紙浸入溶液,取出后與比色卡對比 | ||
C、在稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒攪拌 | ||
D、稱量任何固體藥品時(shí),均要在天平的左右托盤上放等大的相同的紙片 |
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科目: 來源: 題型:
A、等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生等質(zhì)量的CO2 | ||||
B、將硝酸銨肥料與生石灰長期堆放在一起 | ||||
C、從外觀上可區(qū)分硫酸鉀和磷礦粉兩種肥料 | ||||
D、化學(xué)反應(yīng)3CO+Fe2O3
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