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科目: 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),化學(xué)就在我們身邊.
(1)在氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體,二氧化碳、氫氣中選擇填空
①空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是:
 
;
②化學(xué)性質(zhì)不活潑,被稱(chēng)為惰性氣體的是:
 
;
③化學(xué)性質(zhì)活潑,可以用在潛水、醫(yī)療急救方面的是:
 
;
④可以用來(lái)滅火,而且是植物光和作用必須的是:
 

(2)①餅干放在空氣中時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)變軟,說(shuō)明空氣中有
 
;②敞口放置的澄清石灰水,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變渾濁,說(shuō)明空氣中有
 
;③木條能在空氣中燃燒,說(shuō)明空氣中有
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

莽草酸是從香料八角中提取的一種有機(jī)物,可用于合成抗禽流感和豬流感藥物“達(dá)菲”.已知該有機(jī)物的符號(hào)為[C7H10O5],則該有機(jī)物由
 
種元素組成;莽草酸的一個(gè)分子中共含有
 
個(gè)原子,該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有(寫(xiě)三種原料)①
 
 
 
,其中
 
(填序號(hào))反應(yīng)具備綠色化學(xué)的特點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

空氣中的各成分按體積計(jì),氧氣占
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用序號(hào)填空:下列描述物理變化的是
 
;屬于化學(xué)變化的是
 
;
描述物理性質(zhì)的是
 
;屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 

①鎂能燃燒; ②二氧化碳使澄清石灰水變渾濁;③鋼、鐵易生銹;④電燈發(fā)光;⑤冰雪融化;⑥煤氣燃燒;⑦銅器上出現(xiàn)銅綠  ⑧氧化銅是黑色粉末.

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)化學(xué)式填空:
A.鹽酸            B.生石灰         C.二氧化硫            D..純堿
(1)人體胃液中含有的酸是
 

(2)改良酸性土壤的物質(zhì)是
 
;
(3)能導(dǎo)致酸雨的物質(zhì)是
 
          
(4)侯氏聯(lián)合制堿法的主產(chǎn)品是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多功能裝置.
(1)若用于制氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用
 
,用圖示放置的乙裝置收集氫氣,A應(yīng)與
 
 (填“B”或“C”)相連.
(2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置.若要除去CO2中混入的HCl氣體,乙裝置中裝的藥品是
 
溶液;
若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是
 

(3)若X是過(guò)氧化氫,則Y的化學(xué)式為
 
,甲裝置中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
,
(4)若X是水,Y是CaC2固體,則從A中放出乙炔(化學(xué)式:C2H2)氣體,同時(shí)還生成一氫氧化鈣.乙炔微溶于水,密度與空氣接近.若用乙裝置收集乙炔,則乙中還應(yīng)該裝入
 
;生成乙炔的化學(xué)方程式是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)式填空:
(1)金屬活動(dòng)順序中,最活潑的金屬是
 
,人體中含量最高的金屬元素是
 
,應(yīng)用最廣泛的金屬是
 
,燈泡中的金屬絲是
 

(2)在食鹽水中,溶質(zhì)是
 
,在碘酒中,溶質(zhì)是
 
,在白酒中,溶質(zhì)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)向往硫酸銅溶液中逐滴滴入氫氧化鈉溶液
 

(2)胃酸過(guò)多的人可服用含碳酸氫鈉的藥物:
 

(3)用熟石灰來(lái)抹墻日久變硬
 

(4)用鹽酸除鐵銹
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在下列示意圖表示的粒子中,屬于原子的有
 
(填序號(hào),下同),屬于陽(yáng)離子的有
 
,屬于同種元素的為
 
.通過(guò)各圖還可以總結(jié)出,原子和離子的區(qū)別在于:
(1)
 
;
(2)
 
;

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