科目: 來源: 題型:
A、炒菜時在遠(yuǎn)處能聞到香味 |
B、紅墨水滴到水中擴(kuò)散 |
C、食鹽是一種白色固體 |
D、氧氣可以壓縮到藍(lán)色鋼瓶中保存 |
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科目: 來源: 題型:
A、加快反應(yīng)速率 |
B、能增加產(chǎn)物的量 |
C、質(zhì)量不變 |
D、不參加化學(xué)反應(yīng) |
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科目: 來源: 題型:
A、墻內(nèi)開花墻外香,說明分子在不停地運動 |
B、熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變 |
C、50mL酒精與50mL水混合后,體積小于100mL,說明分子之間有空隙 |
D、水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同,說明構(gòu)成它們的分子不同 |
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科目: 來源: 題型:
A、30℃時,50g水可以溶解25g甲物質(zhì) |
B、升溫能使甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span> |
C、20℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
D、30℃時,乙物質(zhì)的溶解度比甲物質(zhì)的溶解度大 |
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科目: 來源: 題型:
A、它們表示四種元素 |
B、①③④均表示化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原子 |
C、②表示的原子在反應(yīng)中易得到2個電子 |
D、①和④形成的化合物是由陰、陽離子構(gòu)成的 |
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科目: 來源: 題型:
A、為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥 |
B、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理 |
C、為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,可以過度開采礦物資源 |
D、垃圾是放錯地方的資源,應(yīng)分類回收利用 |
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科目: 來源: 題型:
A、石墨棒做干電池電極 |
B、氧氣供給呼吸 |
C、廚房用的鋁鍋 |
D、銅用于制造導(dǎo)線 |
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