化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本技能．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

1. A.
   H₂CO₃═CO₂↑+H₂O
2. B.
   4P+5O₂ 2P₂O₅
3. C.
   Zn+HCl═ZnCl₂+H₂↑
4. D.
   Fe+CuSO₄═Cu↓+FeSO₄

在化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，小山把一標(biāo)有“生石灰干燥劑”的小紙袋帶到學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．干燥劑是否變質(zhì)？小山設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
（1）

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①		干燥劑含有CaO
②少量用樣品制得的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞試液		干燥劑中含有Ca（OH）2， 干燥劑部分變質(zhì)

（2）既然干燥劑中已有CaO和Ca（OH）₂，小山又猜想還可能有另一種物質(zhì)生成，原因是______（用化學(xué)方程式表示）．請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小山的猜想（簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）______其化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）小西認(rèn)為步驟②不嚴(yán)密，理由是______．

對(duì)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

1. A.
   紅磷燃燒，有大量白霧生成
2. B.
   木炭在空氣中燃燒，生成黑色固體
3. C.
   硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出黃色火焰
4. D.
   氫氣在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

已知某原子一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量為2m千克，又知道碳12原子的質(zhì)量是m千克，求該原子的相對(duì)原子質(zhì)量．________．

在日常生活中，用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬________；家用熱水瓶?jī)?nèi)膽壁的銀白色金屬是________；溫度計(jì)中填充的金屬是________；燈泡里作燈絲的金屬是________；鋁器表面有一層致密而結(jié)實(shí)的薄膜，其主要成分是________．

某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
【集體討論】：
（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇（填編號(hào)）______為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證______．
A．蠟燭　　　B．紅磷　　　C．硫粉
（2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）______．
為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該______．
【分組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組　　別	1	2	3	4	5	6
進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）	20	21	19	20	22	18

（3）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的______．
通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是______，化學(xué)性質(zhì)是______．
【實(shí)驗(yàn)拓展】
（4）小組的同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后又嘗試用木炭重新做了以上實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水幾乎沒(méi)有進(jìn)入集氣瓶．經(jīng)討論，小組的同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）______．
（5）某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．
①如圖A儀器的名稱(chēng)是______，燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是______．
②如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的______%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br/>【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢？
【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少．
【假設(shè)二】______．
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂固體．
該反應(yīng)的文字表達(dá)式______．
鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)文字表達(dá)式為_(kāi)_____．

如圖所示：水槽內(nèi)盛有澄清石灰水，點(diǎn)燃高低兩支蠟燭，用鐘罩將其扣在水槽內(nèi)．實(shí)驗(yàn)可以觀(guān)察到的現(xiàn)象有：①鐘罩內(nèi)澄清的石灰水變渾濁；②________；③________．現(xiàn)象①用化學(xué)方程式可表示為_(kāi)_______；現(xiàn)象②或③出現(xiàn)的原因是________（任答一項(xiàng)）．
某同學(xué)用上述實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積含量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)與理論數(shù)據(jù)有偏差，其原因可能是________．（提示：裝置氣密性良好）

下列物質(zhì)用途錯(cuò)誤的是

1. A.
   
   氧氣用于醫(yī)療急救
2. B.
   
   二氧化碳用于滅火
3. C.
   
   氫氧化鈉用于改良酸性土壤
4. D.
   
   硫酸用于制鉛蓄電池

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用的兩套裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出裝置B中標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱(chēng)．①______；②______；③______；④______．
（2）若檢驗(yàn)集氣瓶中是否裝有氧氣，應(yīng)把帶火星的木條______；若檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿(mǎn)氧氣，應(yīng)把帶火星的木條______．還可以用圖中______（填C或D）收集氧氣．
（3）用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣可采用的裝置組合是______，其中二氧化錳的作用是______．
（4）用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口應(yīng)放_(tái)_____，以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．

守恒思想是以定量的角度觀(guān)察化學(xué)世界的永恒主題．
（1）某化合物在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，推測(cè)該化合物中一定含有的元素是______．
（2）向50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸中加入50g水，所得稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____．
（3）為適應(yīng)鐵路高鐵時(shí)代提速的要求，需把短軌連成長(zhǎng)軌，常用反應(yīng)：yAl+Fe₂O₃Al₂O₃+yFe 進(jìn)行焊接，該化學(xué)方程式中的y值為_(kāi)_____．
（4）衛(wèi)星運(yùn)載火箭的動(dòng)力由高氯酸銨（NH₄ClO₄）發(fā)生反應(yīng)提供，化學(xué)方程式為：2NH₄ClO₄N₂↑+Cl₂↑+2O₂↑+4X．則
①X的化學(xué)式為_(kāi)_____．
②該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的______反應(yīng)．
（5）將56g一氧化碳在34g氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_____．