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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)圖①相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的
 
裝置;
(2)圖②實(shí)驗(yàn)中觀察到的明顯現(xiàn)象是
 
;
(3)圖③電池工作時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,溶液pH
 
(填“變大”或“變小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:
(1)20℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是
 
;
(2)50℃時(shí),將30gA物質(zhì)放入50g水中,充分溶解,所得溶液為
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;(精確到0.1%)
(3)使一定量接近飽和的C物質(zhì)溶液變成飽和溶液,采用的一種方法是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)溫度為t1℃時(shí),A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度
 
(填“相等”、“不相等”或“無(wú)法比較”);
(2)在t2℃時(shí),A物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(3)某溫度下,100g水中溶解有m(A)g A物質(zhì)和m(B)g B物質(zhì)的混合物,當(dāng)降溫至t2℃時(shí),為使B物質(zhì)析出但A物質(zhì)不能析出,各溶質(zhì)應(yīng)該分別滿足的條件是:
 
(用代數(shù)式表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

能源與環(huán)境
(1)煤、石油、天然氣是
 
(填“可再生”、“不可再生”)能源,天然氣的主要成分是
 
,其燃燒的化學(xué)方程式為
 
,過(guò)多的CO2排放會(huì)造成
 
效應(yīng),此效應(yīng)可能造成的危害
 
(舉一例).
(2)干熱巖是一種地?zé)豳Y源,可由于發(fā)電,根據(jù)下表數(shù)據(jù),計(jì)算:
以發(fā)1×106kW?h電為例,干熱巖發(fā)電比燃油發(fā)電減排
 
噸CO2,比燃煤發(fā)電減排
 
噸SO2
發(fā)電類型CO2排放量(g/kWh)SO2排放量(g/kWh)
干熱巖發(fā)電910.16
燃油發(fā)電8934.99
燃煤發(fā)電9555.44

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校興趣小組五一假期到滿城春游爬山,收集到兩種巖石樣品甲和乙.他們進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)探究,其中B是一種有毒氣體,C和D均為單質(zhì),圖中部分產(chǎn)物被略去.

(1)寫出巖石甲中主要成分的化學(xué)式:
 

(2)得到F溶液的操作⑤名稱為:
 

(3)寫出圖中涉及到的任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

含碳物質(zhì)若不充分燃燒不僅浪費(fèi)燃料,而且
 
.為了讓煤燃燒充分,生活中常將其做成蜂窩狀的原因是
 
.含硫的煤燃燒會(huì)排放SO2,容易引起酸雨天氣,舉一例說(shuō)明酸雨對(duì)環(huán)境造成的危害
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某工廠以石灰石、水、純堿為原料,制取氫氧化鈉,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示該廠制取氫氧化鈉的過(guò)程.按要求寫出化學(xué)方程式.
(1)分解反應(yīng)
 

(2)化合反應(yīng)
 

(3)復(fù)分解反應(yīng)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,請(qǐng)按要求完成下列各題:
(1)請(qǐng)用元素符號(hào)回答:
①幼兒及青少年缺
 
會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良;
②甘蔗是我市主要的經(jīng)濟(jì)作物之一,為了增強(qiáng)甘蔗的抗倒伏能力可以適當(dāng)施用
 
肥.
(2)請(qǐng)用離子符號(hào)回答:
①食鹽的主要成份是氯化鈉,它是由
 
和氯離子構(gòu)成的;
②堿具有一些相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)閴A溶液中都含有
 

(3)請(qǐng)用化學(xué)式回答:
①農(nóng)業(yè)上用來(lái)改良酸性土壤的是
 
;
②碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是
 

(4)請(qǐng)用化學(xué)方程式回答:
①正常雨水呈弱酸性,原因是
 

②生活中的鋁制品抗腐蝕性能好,原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線.回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)溫度為30℃時(shí),硝酸鉀的溶解度
 
(填“>”、“<”或“=”)氯化鈉的溶解度. 
(2)將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)KNO3溶液從20℃升溫到30℃(忽略水的蒸發(fā)),在此過(guò)程中,硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的100g KNO3溶液恒溫蒸發(fā)10g水,可析出KNO3的質(zhì)量為
 
 g.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某不純的碳酸鈉固體樣品,含有的雜質(zhì)可能是Na2SO4、CaCO3、CuSO4、NaCl四種物質(zhì)中的一種或幾種.為確定其雜質(zhì)的成分,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)常溫下,氣體C的水溶液的pH
 
 7(填“大于”“小于”“等于”之一).
(2)操作Ⅰ的名稱是
 

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),證明可能混入的四種物質(zhì)中,一定不存在的物質(zhì)是
 

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),已經(jīng)證明了溶液B中存在的溶質(zhì)有(寫化學(xué)式)
 

(5)僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,Na2SO4、CaCO3、CuSO4、NaCl四種物質(zhì)中,還不能確定是否混入Na2CO3樣品中的物質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式).
(6)要進(jìn)一步推理固體樣品中的物質(zhì),可用溶液B再實(shí)驗(yàn),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論
 

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