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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是（　　）
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B、氧氣是植物光合作用的重要原料
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物
D、因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌�，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目： 來源： 題型：

用如圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中不正確的是（　　）
XYZ
A酸化合物純凈物
B電解質(zhì)鹽化合物
C膠體分散系物質(zhì)
D堿性氧化物氧化物化合物
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

如圖所示的四個實(shí)驗(yàn)，其中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、
電解水
B、
水的凈化
C、
二氧化碳通入蒸餾水中
D、
水滴入裝有生石灰的試管中

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科目： 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、如果不慎將堿液沾到皮膚上，應(yīng)立即涂上鹽酸溶液
B、在滴有石蕊溶液的水中通入CO2后溶液變紅，說明CO2與水反應(yīng)生成了酸
C、酚酞和NaOH混合溶液中加稀硫酸紅色褪去，說明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
D、熟石灰涂在墻體表面后變硬，原因是熟石灰與CO2反應(yīng)生成了堅(jiān)硬的碳酸鈣

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�
A、硬水可以轉(zhuǎn)化為軟水
B、活性炭可以除去水中不溶性的雜質(zhì)
C、為了解決淡水危機(jī)，應(yīng)該大力開發(fā)利用地下水資源
D、電解水的實(shí)驗(yàn)說明水是兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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科目： 來源： 題型：

一瓶氣體經(jīng)分析只含有一種元素，則該氣體可能是（　�。�
A、純凈物B、單質(zhì)
C、純凈物或混合物D、氧化物

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科目： 來源： 題型：

如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子，下列說法不正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)前后涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物
B、圖中“”表示氫分子
C、該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1：1
D、反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變

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科目： 來源： 題型：

下列問題的研究中，未利用對比實(shí)驗(yàn)思想方法的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途是由它的物理性質(zhì)決定的是（　　）
A、液氮可使超導(dǎo)材料顯示超導(dǎo)性能
B、氧氣用于動植物呼吸
C、食品包裝時充氮?dú)夥栏?/span>
D、燈泡內(nèi)放少量紅磷可以延長燈泡的使用壽命

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科目： 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式不能用離子方程式Ba2++SO42-═BaSO4↓表示的是（　�。�
A、Ba（NO3）2+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3
B、BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
C、BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
D、BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+H2O+CO2↑

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