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科目: 來源: 題型:

小明同學將渾濁的湖水倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采取右圖所示裝置進行過濾,請問
(1)加明礬的作用是
 
,圖中還缺少的一種儀器是
 
,起作用是
 
;漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了
 

(2)經(jīng)過濾后,濾液仍為渾濁,原因可能是
 

(3)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他高興宣布:我終于制的了純水!對此,你是否同意?
 
(填“同意”或“不同意”);理由是
 
,若要制純水,還需采取的方法是
 

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科目: 來源: 題型:

 
、
 
 
是世界上最重要的三種化石燃料.
 
 被人們稱為“工業(yè)的糧食”,
 
被稱為“工業(yè)的血液”.天然氣的主要成分是
 
.它們是
 
(填“可再生”或“不可再生”)能源,屬于
 
(填“純凈”或“混合”)物.從石油中煉制出的燃料有多種,舉出三例:
 
、
 
、
 
;最后一級產(chǎn)品是
 
,主要用于
 

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科目: 來源: 題型:

已知尿素的化學式為CO(NH22.計算:
(1)尿素中氮元素的質量分數(shù);
(2)240kg含CO(NH22 質量分數(shù)為80%的尿素樣品中含氮元素多少千克?

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純水清澈透明,不含雜質,而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物.現(xiàn)有兩瓶無色液體,分別為純水和硬水.請你參與小雯同學對水的研究項目,并回答有關問題:
(1)利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾的方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是
 

(2)區(qū)別純水和硬水的方法有很多種,小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的為硬水,請你設計另一種方法(簡述步驟、現(xiàn)象和結論):
 

(3)小雯在做實驗時,硬水在蒸發(fā)的過程中產(chǎn)生了少量的氣體,并得到一種難溶性的固體.
【提出猜想】產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳;難溶性的固體可能是碳酸鹽.
【設計實驗】
①將生成的氣體通入
 
中,觀察到
 
的現(xiàn)象,證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,寫出有關反應的化學方程式:
 

②向這種難溶性的固體中滴入
 
,觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鹽,若這種固體是碳酸鈣,寫出該反應的化學方程式:
 

【反饋與應用】通過上述實驗得到啟發(fā),在家里可用
 
除去水瓶膽內壁上的水垢.

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某同學用實驗室方法制取氧氣具體實驗過程如下,請根據(jù)他的實驗設計填寫相應的空白處:
(1)實驗藥品:KMnO4
(2)實驗涉及化學反應文字表達式為:
 

(3)實驗步驟:
A、首先
 

B、裝入藥品,固定裝置;注意:固定試管時,試管口應
 
;
C、加熱;加熱時應該使用酒精燈的
 
,先
 
然后在固定在
 
部位加熱;
D、收集氣體;收集氧氣可使用向上排空氣法收集,根據(jù)是
 
,還可以使用排水法收集,根據(jù)是
 

注意:使用排空氣法收集氧氣時檢驗氧氣是否收集滿:將
 
放在
 
,如果
 
證明已收集滿.
E、撤掉裝置:
注意:使用排水法收集時應該先
 
 
;這樣操作的目的是
 

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科目: 來源: 題型:

要使160g氧化銅完全還原,需要碳的質量至少是多少?

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生理鹽水是醫(yī)療上對腹瀉脫水病人補鈉的主要藥品,其質量分數(shù)為0.9%.現(xiàn)欲配制250mL生理鹽水,需氯化鈉(醫(yī)用)和蒸餾水各多少克?(生理鹽水的密度近似看作1g?cm-3

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結合下列圖示裝置,回答有關問題:
(1)寫出圖中的儀器名稱:①是
 
、②是
 

(2)利用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
,利用該反應制取氧氣,可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(填標號);若選用裝置E收集氧氣,導管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集的理由是
 

(3)若選用裝置B來制取氧氣,則反應的化學方程式為
 

(4)利用F裝置收集氧氣時,氧氣應從
 
端進入.

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(現(xiàn)有 ①水  ②鐵  ③高錳酸鉀  ④醫(yī)用75%的酒精  ⑤湖水 ⑥過氧化氫 六種物質,其中屬于混合物的有(填序號,下同)
 
,屬于純凈物的有
 
,屬于化合物的有
 
,屬于單質的有
 

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ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達國家自來水廠采用ClO2代替Cl2來進行自來水的消毒.請回答下列有關問題:
(1)C1O2應讀作
 
;
(2)C1O2中氯元素的化合價為
 
;
(3)C1O2所屬物質的類別是
 

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