隨著工業(yè)的發(fā)展，水的凈化成為人們愈加關(guān)注的問題．請回答下列問題：
（1）在細菌的作用下，用氨水處理含甲醇（CH₃OH）的工業(yè)廢水，使其變?yōu)镃O₂和N₂等物質(zhì)，從而消除它對環(huán)境的污染．有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為6NH₃+5CH₃OH+12O₂

細菌  .

3N₂+5CO₂+19X，則X的化學式是，甲醇中C、H、O元素的質(zhì)量比．
（2）硬水和軟水可用區(qū)分，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水最好的方法是．

某白色垃圾在空氣中燃燒可得CO、CO₂、HCl、H₂O等物質(zhì)，由此推知該垃圾中一定含有元素，可能含有元素．

已知A-H均為初中化學常見的物質(zhì)．其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀．根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），寫出①、②和③的化學方程式、、；反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是．

如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度的溫度范圍；
（2）t₂℃時，用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液，至少需要g物質(zhì)；
（3）將t₁℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t₂℃（溶劑量不變），溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是．

按要求寫出恰當?shù)幕瘜W用語：
（1）2個氫分子；    
（2）2個氫氧根離子．

請從H、C、O、N、K中選擇元素組成符合要求的物質(zhì)，將其化學式填入空格中：
天然氣的主要成分；農(nóng)業(yè)上可用作復合肥料的是；可充入食品包裝內(nèi)的氣體（也可充入燈泡內(nèi)且是單質(zhì)）．

請用“＞”、“＜”、“=”填空：
（1）合金中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)：生鐵鋼；
（2）在空氣中生銹的速率：用蒸餾水浸過的細鐵絲用食鹽水浸過的細鐵絲；
（3）5%的食鹽溶液100g，取出50g，剩下溶液質(zhì)量分數(shù)5%；
（4）3%的NaOH水溶液的導電性5%蔗糖水溶液的導電性；
（5）從冰箱里取出一瓶底部有蔗糖固體的溶液A，放置一段時間后，固體慢慢消失，形成溶液B，則A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)B的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

通過一年的化學學習，我們認識了“酸”和“堿”，請回答下列問題：
（1）常見的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的離子（填符號），因此，它們有很多相似的化學性質(zhì)，如：、等（寫二條即可）．
（2）堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等，氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，如：干燥等氣體，氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得，化學方程式為：．
（3）大地震災害發(fā)生后，為了災區(qū)人民群眾的飲用水安全，衛(wèi)生防疫部門要經(jīng)常對災區(qū)水源進行監(jiān)測，獲得可靠的科學依據(jù)．若現(xiàn)有一瓶水樣，要獲取它的酸堿度，應(yīng)如何操作：．要凈化水質(zhì)，常用絮凝劑．

氯化鈉是重要調(diào)味品，它是由構(gòu)成，汞是由構(gòu)成，保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是（填符號）

請用化學用語填空：
（1）氫氧化亞鐵            
（2）3個氯酸根離子
（3）4個鎂原子            
（4）標出碳酸鈉中鈉元素的化合價．