相關(guān)習(xí)題
 0  128054  128062  128068  128072  128078  128080  128084  128090  128092  128098  128104  128108  128110  128114  128120  128122  128128  128132  128134  128138  128140  128144  128146  128148  128149  128150  128152  128153  128154  128156  128158  128162  128164  128168  128170  128174  128180  128182  128188  128192  128194  128198  128204  128210  128212  128218  128222  128224  128230  128234  128240  128248  211419 

科目: 來源: 題型:

如圖中有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),它們是氫氧化鈣、稀硫酸、硝酸鋇、碳酸鈉、氯化鋅五種溶液和單質(zhì)鎂,凡是用直線相連的兩種物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng).試推斷:
(1)A是
 
D是
 

(2)C跟F反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的100g氫氧化鈉溶液與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

有一天,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行野炊活動(dòng),所帶的物品如下表
食物大米、豬排骨、豬肝、雞肉、雞蛋、豆腐
調(diào)料食鹽、堿面、蔗糖、食醋、味精、醬油、食用油
用品鐵鍋、鍋鏟、碗、筷子、肥皂
(1)在討論中餐食譜時(shí),他們發(fā)現(xiàn)所帶食物不符合平衡膳食的要求,因?yàn)槭澄镏腥鄙倭?div id="6u6ebhq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)到了目的地,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)忘了給裝食鹽和堿面 (主要成分是碳酸鈉)的瓶子做標(biāo)記,可用所帶物品
 
來鑒別.
(3)野炊活動(dòng)中,有一同學(xué)被蜜蜂意外蟄傷,蜜蜂毒液呈酸性.其他同學(xué)馬上利用肥皂水為其涂抹于患處,結(jié)果癥狀大大減輕,這是因?yàn)榉试硭赡苁?div id="we85u2v" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

葡萄糖(化學(xué)式C6H12O6)是一種有甜味的白色固體,它是人生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì),在人體內(nèi)能直接參與新陳代謝過程,是人體所需能量的主要來源.
(1)葡萄糖為人體提供能量的過程是:葡萄糖在人體內(nèi)酶的催化作用下,跟氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,并釋放出能量.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).(填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”和“氧化”之一)
(2)葡萄糖和淀粉都屬于糖類,淀粉水解后產(chǎn)生的葡萄糖可在酒化酶的作用下產(chǎn)生乙醇.其反應(yīng)原理為:C6H12O6
 酒化酶 
.
 
2C2H5OH+2X,其中物質(zhì)X的化學(xué)式為
 

(3)醫(yī)用葡萄糖注射液是由葡萄糖、水配制而成的.現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的葡萄糖溶液,在實(shí)驗(yàn)中,稱量所需的葡萄糖固體時(shí),若發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏右,此時(shí),應(yīng)
 
(填序號(hào),下同).
A.增加適量葡萄糖      B.減少適量葡萄糖      C.減少適量砝碼
(4)右圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液的部分商標(biāo),下列說法不正確的是
 

A.該葡萄糖注射液均一、穩(wěn)定,屬于純凈物
B.該注射液中,溶質(zhì)是葡萄糖,其質(zhì)量為25g
C.葡萄糖被大量應(yīng)用于輸液,因?yàn)樗茉谌梭w內(nèi)直接進(jìn)入新陳代謝
D.植物中的淀粉在人體內(nèi)酶的作用下可轉(zhuǎn)化為葡萄糖.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(1)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱①
 
、②
 

(2)用A、C組合,可以制取一種氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣在試管口放一團(tuán)
 
.可選用的發(fā)生裝置是
 
.收集裝置可用
 
 
裝置收集(填符號(hào)).
(4)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
;檢驗(yàn)二氧化碳用
 
.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
.化學(xué)方程式為
 
;
(5)陳超用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣,其中二氧化錳起
 
 作用;其中二氧化錳在反應(yīng)中
 
 
不變.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是測定空氣中氧氣含量的兩套裝置圖,結(jié)合圖示探究有關(guān)問題.

(1)用銅粉而不用碳粉的原因是
 

(2)測量硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積的方法是
 

(3)實(shí)驗(yàn)過程中不斷推拉注射器活塞的目的是
 

(4)根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù),完成下表.
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中氣體體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積百分?jǐn)?shù)
25mL15mL7mL
 
(5)裝置一和裝置二中小氣球的位置不同,哪個(gè)更合理,原因是
 
,
 

(6)若實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積小于
1
5
),可能的原因有哪些?(列舉兩條)
 
;
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)寫出儀器①、②的名稱:①
 
、②
 
;
(2)裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)裝置B的作用是吸收裝置A中會(huì)發(fā)出來的HCl;裝置C中濃硫酸的作用是:
 
;
(4)反應(yīng)一段時(shí)間后,裝置F的玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是
 
;裝置G中澄清石灰水變渾濁.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(5)某學(xué)生在驗(yàn)證CuO與CO的反應(yīng)產(chǎn)物時(shí),在裝置E中加入了一種試劑,你認(rèn)為該試劑最好是
 

(6)裝置
 
處有錯(cuò)誤,如何更正
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填寫:
2個(gè)碳原子
 
;5個(gè)水分子
 
;7個(gè)氧化汞分子
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種裝置:

試回答下列問題:
(1)寫出組成甲裝置的三種儀器的名稱:①
 
,②
 
,③
 

(2)要制CO2、O2、H2均可選用上圖
 
裝置,收集
 
氣體均可選用丙裝置.若用戊裝置收集氣體時(shí),當(dāng)觀察到的現(xiàn)象為
 
,證明氣體已集滿.
(3)若要選用以上裝置用于炭粉還原氧化鐵(Fe2O3),并用堿液吸收尾氣,應(yīng)選用
 
裝置和
 
裝置,生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
,試計(jì)算500克含氧化鐵84%的鐵礦石中,理論上可還原得到鐵
 
g.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

測定粗鹽(含難溶雜質(zhì))中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn),操作步驟如下,試填空.
(1)稱量.將粗鹽樣品10g放在托盤天平的
 
盤上.
(2)溶解.將稱取的粗鹽溶于適量蒸餾水,溶解操作應(yīng)在
 
(填儀器名稱)里進(jìn)行,并用玻璃棒攪拌,其目的是
 

(3)過濾.過濾時(shí),玻璃棒的作用是
 

(4)蒸發(fā).加熱蒸發(fā)濾液操作應(yīng)在
 
(填儀器名稱)里進(jìn)行,并用玻璃棒不斷攪拌,其目的是
 

(5)計(jì)算.把固體轉(zhuǎn)移到紙上并用托盤天平稱量,測得純凈的氯化鈉固體8.9g,則粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即精鹽的產(chǎn)率)為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案