實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖8個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）請(qǐng)你從上述 8 個(gè)實(shí)驗(yàn)中任選一個(gè)，描述其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（寫(xiě)清試管標(biāo)號(hào)及對(duì)應(yīng)試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象）．
（2）實(shí)驗(yàn)后，某試管中得到黃色溶液，該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）實(shí)驗(yàn)后，某試管中得到紅色溶液，向其中加入足量的稀鹽酸，溶液變?yōu)闊o(wú)色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是．
（4）實(shí)驗(yàn)后，某試管中得到無(wú)色溶液 A，向其中逐滴滴加 Na₂CO₃溶液，先有氣泡產(chǎn)生，繼續(xù)滴加，又產(chǎn)生白色沉淀．由此推斷，滴加 Na₂CO₃溶液之前的該反應(yīng)可能發(fā)生在號(hào)試管中，無(wú)色溶液A中的金屬陽(yáng)離子是（寫(xiě)離子符號(hào)）．請(qǐng)你闡述無(wú)色溶液A中加入Na₂CO₃溶液后，沒(méi)有立即產(chǎn)生白色沉淀的原因：．

我們學(xué)習(xí)化學(xué)不僅要建立基本概念，更要構(gòu)建基本觀念，如元素觀，粒子觀、變化觀和分類觀等．請(qǐng)你從粒子觀除法，回答下列問(wèn)題：
（1）為什么酒精不能導(dǎo)電？
（2）為什么稀鹽酸和稀硫酸等酸，有一些相似的化學(xué)性質(zhì)？
（3）為什么氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液，沒(méi)有相似的化學(xué)性質(zhì)？

根據(jù)下列所給的實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題

回答下列問(wèn)題：
（1）甲裝置中a儀器的名稱是．
（2）實(shí)驗(yàn)室里若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣，發(fā)生裝置用（填裝置序號(hào)）裝置，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
（3）①小明在實(shí)驗(yàn)操作考查中抽到的考題是“在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，用排氣法收集一滿瓶二氧化碳，放置在實(shí)驗(yàn)桌上．”為完成實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選用的藥品是和，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為，
檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿二氧化碳的方是；如果他要檢驗(yàn)制得的氣體就是二氧化碳，應(yīng)將氣體通入澄清石灰水中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)．以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格（包括表中空格）．
【查閱資料】Na₂SO₄溶液呈中性．
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H₂SO₄加入到盛有無(wú)色酚酞和NaOH混合溶液的小燒杯中．當(dāng)看到現(xiàn)象，證明它們確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn)，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：
猜想一：只有Na₂SO₄                猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄
猜想三：有Na₂SO₄和NaOH          猜想四：有Na₂SO₄、H₂SO₄和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是，理由是．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO₄溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒(méi)有．
（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC1₂溶液、Na₂CO₃溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．

實(shí)驗(yàn)方案	測(cè)溶液pH	滴加Na2CO3溶液	滴加BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	試紙變色，對(duì)比比色卡，pH＜7	有氣泡產(chǎn)生	產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：
（1）實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是．
（2）實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是．
【反思與拓展】
（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮．
（2）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有H₂SO₄，除以上正確方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)？（填序號(hào)）
a．銅     b．氧化銅     c．紫色石蕊溶液       d．硝酸銀溶液
（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是（寫(xiě)一條）．

根據(jù)如圖所示制取氣體的裝置，回答下列問(wèn)題（裝置選擇填序號(hào)）：
（1）實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，所選用的發(fā)生裝置是，若收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是，驗(yàn)滿的方法是．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，我認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是．將注射器換成（填實(shí)驗(yàn)室常用儀器）也有同樣的效果．
（4）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，可選取B裝置作發(fā)生裝置，檢查B裝置氣密性的方法是；若裝置B中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可以采取的措施有（填序號(hào)）．
①用容積較小的錐形瓶    ②減慢液體的加入速率
③加熱反應(yīng)物   ④降低液體反應(yīng)物的濃度．

鋼鐵是重要的金屬材料．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是（填字母）．

（2）金屬材料容易銹蝕．現(xiàn)在世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬材料，相當(dāng)于所產(chǎn)量的20%到40%．為防止鋼鐵制品的銹蝕，常用方法有（寫(xiě)一種即可）．

歸納、分析是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式的微觀意義從H₂、CaO、0₂、NO、CO、P六種物質(zhì)中選出部分物質(zhì)歸為一類，回答下列問(wèn)題：
（1）選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式有（2）分類的依據(jù)是．

（1）向盛有約40mL蒸餾水的燒杯中加入5～6滴酚酞溶液，觀察溶液的顏色色，取少量上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加，觀察到的現(xiàn)象是．
（2）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)小燒杯C 加入約5mL濃氨水．用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖）．觀察幾分鐘，A燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
（3）請(qǐng)你通過(guò)日常生活中實(shí)例或設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的．．

如圖表示的某同學(xué)用100mL量筒最取一定體積液體的操作．請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是（填大于、等于或小于）25mL．

小冰將一定量的鐵粉加入硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后想進(jìn)行過(guò)濾操作后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，判斷反應(yīng)情況．
（1）鐵粉與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（2）小冰制作過(guò)濾器時(shí)，小心的將折好的濾紙放入漏斗，使之緊貼漏斗壁，并使濾紙邊緣（填“略高于”“略低于”“相平”）漏斗口．
（3）用少量水潤(rùn)濕濾紙并使濾紙與漏斗之間不要留有氣泡，寫(xiě)出不要留有氣泡的原因
（4）充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣里加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，可以判斷濾渣的成分為．