科目: 來源: 題型:
A、超級病菌的感染癥狀 |
B、超級病菌感染的傳播途徑 |
C、超級病菌感染的控制措施 |
D、研制治療超級病菌的藥物 |
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科目: 來源: 題型:
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8 | 2 | 40 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 24 | 8 | 23 |
A、該反應(yīng)一定是分解反應(yīng) |
B、Y、Q兩物質(zhì)肯定是生成物 |
C、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1:4 |
D、反應(yīng)后X的質(zhì)量為0 |
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科目: 來源: 題型:
A、常用帶火星的木條來檢驗空氣里的氧氣 |
B、硫在氧氣里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 |
C、工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取氧氣 |
D、加熱氯酸鉀制氧氣,可用二氧化錳做催化劑 |
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科目: 來源: 題型:
A、氫氣還原氧化銅后試管壁上留下的紅色物質(zhì),用稀硫酸浸泡除去 |
B、汽車修理工用汽油洗滌手上的油污 |
C、沾有油污的爐具,用含有稀鹽酸的清潔劑清洗 |
D、盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁的白色物質(zhì),用稀鹽酸洗 |
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科目: 來源: 題型:
A、放出熱量 |
B、發(fā)出耀眼的強光 |
C、出現(xiàn)白色固體 |
D、鎂條被折斷 |
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