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科目： 來源： 題型：解答題

（1）農(nóng)村在冬季常以糯米等作為原料釀出香甜可口的“米酒”，但這些“米酒”存放時間一長，就會產(chǎn)生很濃的酒味，請你簡述出這一過程中所發(fā)生的變化．
（2）請你用已學(xué)到的知識解釋：為什么糖尿病患者會逐漸消瘦？
（3）盛一勺米飯放在嘴里細細咀嚼，體會到味道的變化為 ______．原因為：______．

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現(xiàn)（友情提示：假設(shè)生成氣體全部逸出）
求：（1）反應(yīng)后生成氣體質(zhì)量的最大值為______g；
（2）原固體混合物中K2CO3的質(zhì)量；
（3）當加入84.5g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目： 來源： 題型：解答題

用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗．當燃燒停止、冷卻后打開止水夾、進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．請回答：

（1）圖中A儀器的名稱是______；冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶的原因是______．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的______%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出鎂條也與空氣中的氮氣發(fā)生了燃燒，請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
通過上述探究，你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認識（寫一條即可）：______．

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美國化學(xué)家西博格說：化學(xué)是人類進步的關(guān)鍵．
（1）化學(xué)知識在生產(chǎn)實際中有著廣泛的用途，請用化學(xué)方程式表示下列應(yīng)用：
①古代用“濕法冶金”的方法煉銅______；
②用氫氧化鋁治療胃酸過多______；
③用稀鹽酸取出熱水瓶中水垢（主要成分為碳酸鈣）______．
（2）為減少“溫室效應(yīng)”帶來的負面影響，法國化學(xué)家Paul　Sabatier提出CO2甲烷反應(yīng)．該反應(yīng)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）在納米ZnFe2O4的催化作用下，太陽光將水分解為氫氣與氧氣．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，該反應(yīng)中將______能轉(zhuǎn)化為氫能．
（4）在溫度超過374℃、壓強超過22.1MPa下的水是超臨界水．用超臨界水、空氣氧化處理聚氯乙烯[化學(xué)式為（C2H3Cl）n]的反應(yīng)中，生成HCl和兩種無污染的氧化物______、______（寫化學(xué)式）．

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我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律．下表列出的是1～18號元素的部分最高正化合價和最低負化合價．請你閱讀后，回答下列問題：
1H
+1		 2He
0
3Li
+1		4Be
+2		5B
+3		6C
+4，-4		7N
+5，-3		8O
-2		9F
-1		10Ne
0
11Na
+1		12Mg
+2		13Al
+3		14Si
+4，-4		15P
+5，-3		16S17Cl
+7，-1		18Ar
0
（1）很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻，請寫出其中一位科學(xué)家的名字______．
（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______（填序號）．
A．質(zhì)子數(shù)不同　　　　　　　　B．中子數(shù)不同
C．相對原子質(zhì)量不同　　　　　D．電子數(shù)不同
（3）11號元素屬于______元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學(xué)反應(yīng)中形成的粒子與______（寫元素符號）原子具有相同的核外電子排布．
（4）16號元素的原子核外電子數(shù)為______，推測該元素最低負化合價為______價，最高正化合價的氧化物的化學(xué)式為______．
（5）從化合價角度分析，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律．請寫出其中的一個：______．
（6）某元素R與硫酸根形成化合物的化學(xué)式為：RSO4，其相對分子質(zhì)量為152，回答下列問題：
①R的元素符號為______．
②R在化合物中可以顯+3價，則+3價R的氧化物的化學(xué)式為______，+3價R的氧化物中R的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

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如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：
（1）C物質(zhì)的溶解度隨溫度變化而變化的情況是：______
（2）當A中混有少量B時，可用______方法提純A；
（3）在t1℃時，將25gA物質(zhì)加入到盛有50g水的燒杯中，充分攪拌，再升溫至t2℃（不考慮溶劑的揮發(fā)），在升溫過程中，A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的變化情況是______．

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科目： 來源： 題型：解答題

兒童缺鋅會影響生長發(fā)育，智力低下，因此缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等保健品來補鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為
C12H22O14Zn．請回答：
（1）葡萄糖酸鋅相對分子質(zhì)量是______；葡萄糖酸鋅是由______種元素組成的．
（2）葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為______（結(jié)果保留至00.1%）．
（3）現(xiàn)有一支20mL某品牌的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅6.5mg，那么該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是______mg．

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在將北京奧運會火種送上珠峰時，火種燈選用固體碳作燃料．固體碳在火種燈中燃燒的條件是________，完全燃燒的化學(xué)方程式：________．

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科目： 來源： 題型：解答題

A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中，A是一種紫黑色固體，在加熱的條件下能生成B、D、E三種物質(zhì)；B和G均是黑色固體，B和F的溶液混合后也能產(chǎn)生D；D和J都是無色無味的氣體，J能用于光合作用和滅火．
（1）寫出字母A代表的物質(zhì)的名稱：______．
（2）G在D中燃燒的實驗現(xiàn)象是______．化學(xué)方程式為______．
（3）B和F的溶液混合后產(chǎn)生D，B在此反應(yīng)中作______．
（4）寫出J與L反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

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科目： 來源： 題型：解答題

生活巾的許多現(xiàn)象蘊含著豐富的化學(xué)知識，請你應(yīng)用化學(xué)知識回答下列問題：
（1）長期飲用硬水對人體健康不利，可用______ 來區(qū)分硬水與軟水．
（2）廚房油鍋著火，蓋上鍋蓋可以滅火，是由于燃著的可燃物與______ 隔絕．
（3）利用洗潔精清洗碗筷上的油污，是利用洗潔精對油污具有______ （選填“乳化”或“催化”）作用．
（4）分類回收垃圾對于節(jié)約資源、防止環(huán)境污染具有重要意義．下列物質(zhì)屬于可回收垃圾的是______（填標號）a．舊書、舊報紙　　　 b．果皮、煙頭　　　　c．礦泉水瓶、塑料油瓶
（5）氫氟酸（HF）可用在玻璃上雕刻各種精美圖案，其化學(xué)反應(yīng)原理是：氫氟酸與玻璃中的主要成分二氧化硅（SiO2）反應(yīng)生成四氟化硅（SiF4）氣體和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

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同步練習(xí)冊答案