用物質(zhì)名稱填空
（1）空氣中含量最多且包裝食品時(shí)可重入的防腐氣體是，能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是，能是澄清石灰水變渾濁的氣體是，可被填充燈泡中，用于制造多種用途的電光源氣體是
（2）寫出一例生活中常見的能證明空氣中含有水蒸氣的現(xiàn)象：．

12g的碳和32g的氧氣恰好完全反應(yīng)，生成二氧化碳44g，若6g碳在18g氧氣中燃燒，可生成二氧化碳g．

（1）2013年4也25日某市的一個(gè)堆放有十多噸金屬鎂的倉庫發(fā)生火災(zāi)，消防指揮部立即動(dòng)員力量，尋找大量沙土滅火．鎂是一種銀白色的金屬，在高溫條件下與水反應(yīng)釋放出氫氣
①利用沙土滅火的原理
②本次火災(zāi)消防員不能用水來滅火
（2）某同學(xué)將點(diǎn)燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅磷劇烈燃燒，過一會(huì)兒，燃燒匙的內(nèi)火焰熄滅，他立即從集氣瓶中取出燃燒匙，熄滅的紅磷重又復(fù)燃了．
①請你分析為什么紅磷可以復(fù)燃
②消防隊(duì)員在滅火時(shí)，當(dāng)現(xiàn)場明火被撲滅后，為什么還要繼續(xù)灑水．

如圖示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化．其中表示氧原子， 表示碳原子，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；化學(xué)基本反應(yīng)類型是：；從圖中你能得到那些信息（寫出一條）．

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，有以下儀器可供選用

請你回答下列問題：
（1）寫出儀器名稱：①②③
（2）寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式：
（3）收集二氧化碳?xì)怏w的方法是：
（4）制取并收集二氧化碳?xì)怏w所需的儀器是（用儀器的序號(hào)回答）
（5）驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w是否滿的方法是：
（6）利用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，還能制取另一種氣體，寫出制取該氣體的化學(xué)方程式：．

小山同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋，對(duì)于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們提出了如下假設(shè)：
假設(shè)一：該溶液沒有變質(zhì)；
假設(shè)二：該溶液部分變質(zhì)；
假設(shè)三：該溶液全部變質(zhì)．
為了確定哪種假設(shè)成立，同學(xué)們設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）小玉的方案：
取樣，向樣品中滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅．結(jié)論：假設(shè)一成立．小杰和小喜認(rèn)為她的結(jié)論不正確，原因是．
（2）小杰的方案：
取樣，向樣品中加入足量的稀鹽酸，觀察到有產(chǎn)生．結(jié)論：假設(shè)一不成立．
（3）小喜的方案：
取樣，向樣品中加入足量的氫氧化鈣溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生．請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，她得出與小杰相同的結(jié)論．
（4）小敏的方案：
取樣，向樣品中加入足量的溶液，充分反應(yīng)后，有白色沉淀生成，將反應(yīng)后的混合物過濾，向所得濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液，溶液變紅．結(jié)論：假設(shè)二成立．
反思：氫氧化鈉溶液應(yīng)該保存，以防變質(zhì)．

有一黑紫色的固體為KMnO₄和MnO₂的混合物，為測定混合物中KMnO₄的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取樣35.0g，對(duì)固體充分加熱，并在不同時(shí)刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如表）：

反應(yīng)時(shí)間/min	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
剩余固體質(zhì)量/g	34.2	33.4	32.6	31.8	31.8

分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
（1）請問反應(yīng)到min時(shí)反應(yīng)完畢．
（2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為g；
（3）求該樣品中KMnO₄的質(zhì)量．

如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=；
（2）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是；（填元素符號(hào)）
（3）表的元素在周期表中處于同一周期的原因是．
（4）已知溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，則該元素的化學(xué)性質(zhì)與上述周期表中元素的化學(xué)性質(zhì)相似，溴元素屬于第周期元素．

人類生存和社會(huì)發(fā)展離不開化學(xué)．
（1）下列食物中，能提供能量的是（填字母）；
A．蔬菜          B．牛奶          C．米飯
（2）熟石灰的可用于制備補(bǔ)碘劑Ca（IO₃）₂，其中碘元素的化合價(jià)為；
（3）新裝修的房屋室內(nèi)空氣中含有較多的甲醛（CH₂O）、苯（C₆H₆）等有毒物質(zhì)，這兩種物質(zhì)都屬于（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）；
（4）家用凈水機(jī)常使用活性炭凈水，其利用了活性炭的性；
（5）熱水壺中沉積的水垢的主要成分為氫氧化鎂和碳酸鈣，用食醋（含醋酸CH₃COOH）可以除去水垢，其中與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH₃COOH+Mg（OH）₂═（CH₃COOH）₂Mg+2H₂O，則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

根據(jù)如圖回答問題：

（1）儀器a和b的名稱分別是、．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)，下同），該裝置的優(yōu)點(diǎn)是．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為，二氧化錳在此反應(yīng)中起作用，若想用該反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序是．