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科目： 來源： 題型：

該藥方涉及的化學(xué)反應(yīng)原理為Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2X，X是起到“食肉”作用的主要物質(zhì)，其化學(xué)式為（　�。�
A、KH
B、H2O
C、K2O
D、KOH

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)燃燒的描述正確的是（　　）
A、燃料燃燒可以產(chǎn)生熱能和光能
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的火焰
C、吹滅蠟燭．利用了二氧化碳不能支持燃燒的性質(zhì)
D、探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中，熱水的作用只是將水中白磷與空氣隔絕

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科目： 來源： 題型：

由過氧化氫的化學(xué)式H2O2獲得的下列認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、屬于氧化物
B、由氫、氧兩種元素組成
C、與H2O的化學(xué)性質(zhì)相同
D、氫、氧元素質(zhì)量比為1：16

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科目： 來源： 題型：

下列材料中，不屬于有機(jī)合成材料的是（　　）
A、塑料B、棉花
C、合成橡膠D、滌綸

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科目： 來源： 題型：

（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)．
下列生活用品中，圖A用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的
 
性；圖B把銅加工成電線利用了金屬的兩條物理性質(zhì)是
 
、
 
；圖C用洗潔精洗碗去油污是因其具有
 
作用．

（2）探究金屬的活動(dòng)性順序，分析下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
Y+HCl-不反應(yīng)       X+H2SO4═XSO4+H2↑         X+Z（NO3）2-不反應(yīng)
則X、Y和Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?div id="7gy5wn0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（H）
 
（H的位置已給出）．

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科目： 來源： 題型：

生活與化學(xué)密切相關(guān)，處處充滿著化學(xué)知識(shí)．
（1）下列食物中，能提供大量維生素的是
 
（填標(biāo)號(hào)）A．牛奶 B．大米  C．蔬菜
（2）加鈣牛奶可補(bǔ)充鈣元素，身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是
 
（填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”）．
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="ndi9ndo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能．

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科目： 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究． 
（1）寫出下列編號(hào)儀器的名稱：①
 
．②
 

（2）甲同學(xué)用濃鹽酸和大理石在A裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅．對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是
 
（填序號(hào)）．
A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
C．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
（3）乙同學(xué)用B裝置制取了一瓶無色、無味的氣體（純凈物），你推測該氣體可能是
 
（填化學(xué)式），試用最簡便的方法證實(shí)你的推測：
 
．

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科目： 來源： 題型：

在九年級(jí)化學(xué)學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)了多種氣體物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)用氣體物質(zhì)的化學(xué)式填空：
（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
；
（2）硫在空氣中燃燒產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體的是
 
；
（3）從環(huán)保的角度考慮，最理想的燃料是
 
；
（4）能在空氣中燃燒，且生成物是水和二氧化碳的是
 
．

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科目： 來源： 題型：

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）甲同學(xué)選用A裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．待集氣瓶里的水排完以后，應(yīng)當(dāng)
 
，小心地把集氣瓶移出水槽，
 
放在桌面上．檢驗(yàn)集氣瓶中收集的氣體是氧氣的方法為
 
．
（3）乙同學(xué)選用B裝置制二氧化碳，并檢驗(yàn)二氧化碳的某些性質(zhì)．若選用濃鹽酸和大理石制二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，使石蕊溶液變紅的酸的化學(xué)式為
 
．
（4）已知：水煤氣中含有CO、H2、CO2、H2O；白色的硫酸銅粉末遇水變藍(lán)．丙同學(xué)欲用下列裝置證明水煤氣中含有CO和H2（裝置中藥品均足量），應(yīng)將水煤氣依次通過
 
→
 
→
 
→
 
→
 
→尾氣處理（選填字母，每個(gè)裝置限用一次）．

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科目： 來源： 題型：

水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．
（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的
 
性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
 
．
（2）下列與水有關(guān)的反應(yīng)中，認(rèn)你為也能確定水的元素組成的是
 
（填序號(hào)）．
A B C
反應(yīng)信息 H2和O2反應(yīng) H2和CuO反應(yīng) 鈉與水反應(yīng)生成NaOH和H2
反應(yīng)類型 化合反應(yīng) 置換反應(yīng) 置換反應(yīng)

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