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如表所示為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)X=
 

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 

(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個鋁原子失去
 
個電子形成鋁離子;
(4)上述元素在周期表中處于第
 
周期.

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2014年2月1起,南寧市對超標(biāo)電動車不再予以上牌照.
(1)長時間使用及刮擦后,電動車車體會生銹.這是因為鐵架與水和
 
接觸作用的結(jié)果.試說出一條鐵制品防銹的措施
 

(2)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究鐵、鋅、銅的活動性順序,他們設(shè)計了如下一組試驗:
①鋅片浸入稀硫酸中     、阢~片浸入稀硫酸中     ③鋅片浸入硫酸亞鐵溶液
但老師指出他們的設(shè)計不科學(xué),如果要保留原設(shè)計,則還要補充一個試驗才能證明三種金屬的活動性順序,于是他們又補充設(shè)計了如下試驗,你認(rèn)為合理的是
 

A.鋅片浸入硫酸銅溶液中            B.鐵片浸入硫酸銅溶液中
C.鐵片浸入硫酸鋅溶液中            D.銅片浸入硫酸鋅溶液中
請從上述A、B、C、D四個實驗中選擇一個能發(fā)生的反應(yīng),寫出化學(xué)方程式
 

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小冬對蠟燭的燃燒進(jìn)行了探究:他觀察蠟燭燃燒的火焰從內(nèi)向外依次是
 
、
 
 

(1)為了證明外焰的溫度最高,他設(shè)計了以下實驗,請你幫他填寫實驗的方法、現(xiàn)象和結(jié)論:
 實驗方法  實驗現(xiàn)象  實驗結(jié)論
 
 
 
 
 
(2)蠟燭燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳嗎?他又設(shè)計了以下實驗檢驗蠟燭燃燒的產(chǎn)物,請你幫他填寫實驗的方法、現(xiàn)象和結(jié)論:
 實驗方法  實驗現(xiàn)象  實驗結(jié)論
 
 
 蠟燭燃燒有水產(chǎn)生
 將一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方  石灰水變渾濁  蠟燭燃燒有二氧化碳產(chǎn)生

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有氧氣、稀有氣體、氮氣、二氧化碳、酒精、食鹽等物質(zhì),請選擇對應(yīng)的物質(zhì)填入下列空白處.
①司機(jī)駕車前飲用的飲料中,不能含有的是
 
;
②能使澄清石灰水變渾濁
 

③約占空氣體積的78%的氣體
 
;
④支持燃燒
 
;
⑤日常生活中用來調(diào)味盒防腐的是
 
;
⑥制成有色電光源
 

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用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象:
(1)水燒開后易把壺蓋頂開:
 

(2)氫氣和液氫的化學(xué)性質(zhì)相同:
 

(3)水銀溫度計能測量溫度:
 

(4)金剛石的硬度較大,而石墨較軟:
 

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如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中分別表示兩種不同質(zhì)子的原子.
其中表示純凈物的是
 
,表示單質(zhì)的是
 
,表示化合物的是
 
,表示混合物的是
 

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正確的操作能保證實驗順利進(jìn)行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的
 
;
(2)加熱液體時,試管夾夾在離試管口大約
 
處,試管口不能對著自己或者他人,以免
 

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有一無色液體A,在通電條件下,可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體.其它關(guān)系如圖所示,請完成下列問題.E是紅色的金屬單質(zhì).

(1)寫出反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型
 

(2)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A是
 
,G是
 
,I是
 

(3)請你說出H的一種用途:
 

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圖中A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式
 

(2)寫出上述物之間轉(zhuǎn)化時發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)轉(zhuǎn)化過程③可用化學(xué)方程式表示為:
 

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如圖所示是鋰原子的構(gòu)成示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:
①整個鋰原子
 
(填“顯”或者“不顯”)電性;
②畫出鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 

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