H、O、S、Ca是初中常見(jiàn)的四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)：
（1）能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是．
（2）使無(wú)色酚酞溶液變紅的離子．
（3）燃放鞭炮后產(chǎn)生污染空氣的刺激性氣體．
（4）寫(xiě)出組成的物質(zhì)能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式．

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)．請(qǐng)你回答：
（1）取回水樣，靜置后過(guò)濾．在實(shí)驗(yàn)室里，過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、和玻璃棒．
（2）若過(guò)濾后所得的液體仍有渾濁，寫(xiě)出其中一種可能原因．
（3水是一種最重要的溶劑．將下列生活中的調(diào)味劑分別加入水中，用玻璃棒不斷攪拌，不能形成溶液的是（填寫(xiě)字母）．
A．食鹽          B．白醋          C．蔗糖           D．芝麻油
（4）漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）₂]．次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是，次氯酸鈣屬于（填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”），計(jì)算次氯酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量．
（5）飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康，某化學(xué)課外活動(dòng)小組用pH試紙測(cè)定所取水的酸堿度，正確的操作是．
（6）水是一種重要的反應(yīng)物．氫化鈣（CaH₂）固體是登山隊(duì)員常用能源提供劑．用它與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣（提供燃燒之需），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

有一實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，兩集氣瓶?jī)?nèi)氣體均為無(wú)色．實(shí)驗(yàn)時(shí)，抽開(kāi)兩個(gè)集氣瓶中間的玻璃片，保持瓶口緊對(duì)，一段時(shí)間后，可觀察到兩集氣瓶?jī)?nèi)壁均附有淡黃色硫固體顆粒，瓶壁有水珠．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)反應(yīng)的宏觀事實(shí)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（2）某同學(xué)畫(huà)的該反應(yīng)的微觀圖示如圖2：
①請(qǐng)判斷：此圖示（填“能”或“不能”）反映質(zhì)量守恒定律．
②若反應(yīng)前有2n個(gè)二氧化硫分子參與反應(yīng)，則需要個(gè)硫化氫分子才能與之完全反應(yīng)．

元素符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等均屬化學(xué)用語(yǔ)．以下內(nèi)容請(qǐng)你用最合適的化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)．
（1）人體中含量最多的物質(zhì)； （2）硫酸銅溶液中的金屬離子；
（3）有機(jī)物中一定含有的元素．  （4）綠色植物光合作用的化學(xué)方程式．

如圖表示一瓶氯化鋇溶液，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）n個(gè)水分子；（2）氯化鋇中金屬元素的元素符號(hào)；
（3）氯化鋇的化學(xué)式；（4）溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)．

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為則該元素的原子序數(shù)為，該元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素在化合物中的常見(jiàn)化合價(jià)為價(jià)．

從H、O、S、P、Ba、Fe等六種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�素，用離子符號(hào)或化學(xué)式，按下列要求填空：
（1）氯化亞鐵中的陽(yáng)離子；
（2）最常用的溶劑；
（3）燃燒能產(chǎn)生大量白煙的暗紅色的固體；
（4）能使木材、紙張變黑的酸．

請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．

（1）生活中常用的方法來(lái)降低水的硬度，以防止結(jié)石病的發(fā)生．
（2）過(guò)氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑，其原因是過(guò)氧化氫分子中含有“過(guò)氧基”（-O-O-）．據(jù)此推測(cè)，下列物質(zhì)中，可用作殺菌消毒劑的是（填序號(hào)）．
（3）生活中，打開(kāi)汽水瓶蓋或給水加熱一會(huì)兒后，都會(huì)有氣泡冒出．說(shuō)明氣體的溶解度隨的減小而減�。�
（4）我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法的主要原理是：向濃氨水中通入足量的CO₂生成NH₄HCO₃溶液，然后加入食鹽細(xì)粒充分?jǐn)嚢�，兩者發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．由于生成的碳酸氫鈉的溶解度小，便呈晶體析出；將析出的碳酸氫鈉加熱得碳酸鈉、二氧化碳和水．請(qǐng)寫(xiě)出如圖三個(gè)反應(yīng)的兩個(gè)化學(xué)方程式：①；②．
（5）合成材料的應(yīng)用和發(fā)展，大大方便了人類的生活，但是廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”也很嚴(yán)重，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們可以采取的措施有（答一條即可）．

金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用，下圖1為殲-15飛機(jī)在遼寧艦上起飛．

（1）鋁合金用于制造飛機(jī)的外殼，鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點(diǎn)是；
（2）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的和共同作用的結(jié)果．工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹（主要成分為三氧化二鐵），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（3）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)金屬．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖2的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是；
②實(shí)驗(yàn)二中，觀察到鐵絲表面覆蓋了一層紅色固體，證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）自來(lái)水廠對(duì)天然水進(jìn)行凈化的過(guò)程中，通常不采用 （填字母序號(hào)）．
A．過(guò)濾         B．吸附           C．電解           D．消毒
（2）水常用來(lái)配制各種溶液，硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為．
（3）某同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：在甲乙燒杯中分別放入40g硝酸鉀固體，再分別加入100g冷水和熱水，充分?jǐn)嚢韬螅ū３指髯缘臏囟炔蛔儯�，結(jié)果如圖1所示．
①甲燒杯中溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液．
②將乙燒杯中的溶液降溫到t₁℃時(shí)，溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài)，則t₁℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是 g．
（4）已知：甲物質(zhì)在20℃和40℃時(shí)的溶解度分別為30g和50g．下列有關(guān)甲物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中說(shuō)法正確的是 （如圖2，填字母序號(hào)）．
a．只有A是不飽和溶液           b．B和E中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
c．D中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大       d．將E再升溫至 40℃時(shí)，會(huì)析出20g固體．