H、O、S、Ca是初中常見的四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)用語：
（1）能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是．
（2）使無色酚酞溶液變紅的離子．
（3）燃放鞭炮后產(chǎn)生污染空氣的刺激性氣體．
（4）寫出組成的物質(zhì)能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式．

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識．請你回答：
（1）取回水樣，靜置后過濾．在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、和玻璃棒．
（2）若過濾后所得的液體仍有渾濁，寫出其中一種可能原因．
（3水是一種最重要的溶劑．將下列生活中的調(diào)味劑分別加入水中，用玻璃棒不斷攪拌，不能形成溶液的是（填寫字母）．
A．食鹽          B．白醋          C．蔗糖           D．芝麻油
（4）漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）₂]．次氯酸鈣中氯元素的化合價是，次氯酸鈣屬于（填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”），計算次氯酸鈣的相對分子質(zhì)量．
（5）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，某化學(xué)課外活動小組用pH試紙測定所取水的酸堿度，正確的操作是．
（6）水是一種重要的反應(yīng)物．氫化鈣（CaH₂）固體是登山隊員常用能源提供劑．用它與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣（提供燃燒之需），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

有一實驗裝置如圖1所示，兩集氣瓶內(nèi)氣體均為無色．實驗時，抽開兩個集氣瓶中間的玻璃片，保持瓶口緊對，一段時間后，可觀察到兩集氣瓶內(nèi)壁均附有淡黃色硫固體顆粒，瓶壁有水珠．請回答下列問題：
（1）根據(jù)反應(yīng)的宏觀事實寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（2）某同學(xué)畫的該反應(yīng)的微觀圖示如圖2：
①請判斷：此圖示（填“能”或“不能”）反映質(zhì)量守恒定律．
②若反應(yīng)前有2n個二氧化硫分子參與反應(yīng)，則需要個硫化氫分子才能與之完全反應(yīng)．

元素符號、離子符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等均屬化學(xué)用語．以下內(nèi)容請你用最合適的化學(xué)用語填寫．
（1）人體中含量最多的物質(zhì)； （2）硫酸銅溶液中的金屬離子；
（3）有機物中一定含有的元素．  （4）綠色植物光合作用的化學(xué)方程式．

如圖表示一瓶氯化鋇溶液，請用化學(xué)用語填空：
（1）n個水分子；（2）氯化鋇中金屬元素的元素符號；
（3）氯化鋇的化學(xué)式；（4）溶液中大量存在的陰離子的符號．

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為則該元素的原子序數(shù)為，該元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素在化合物中的常見化合價為價．

從H、O、S、P、Ba、Fe等六種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�素，用離子符號或化學(xué)式，按下列要求填空：
（1）氯化亞鐵中的陽離子；
（2）最常用的溶劑；
（3）燃燒能產(chǎn)生大量白煙的暗紅色的固體；
（4）能使木材、紙張變黑的酸．

請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理．

（1）生活中常用的方法來降低水的硬度，以防止結(jié)石病的發(fā)生．
（2）過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑，其原因是過氧化氫分子中含有“過氧基”（-O-O-）．據(jù)此推測，下列物質(zhì)中，可用作殺菌消毒劑的是（填序號）．
（3）生活中，打開汽水瓶蓋或給水加熱一會兒后，都會有氣泡冒出．說明氣體的溶解度隨的減小而減�。�
（4）我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法的主要原理是：向濃氨水中通入足量的CO₂生成NH₄HCO₃溶液，然后加入食鹽細(xì)粒充分?jǐn)嚢�，兩者發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．由于生成的碳酸氫鈉的溶解度小，便呈晶體析出；將析出的碳酸氫鈉加熱得碳酸鈉、二氧化碳和水．請寫出如圖三個反應(yīng)的兩個化學(xué)方程式：①；②．
（5）合成材料的應(yīng)用和發(fā)展，大大方便了人類的生活，但是廢棄塑料帶來的“白色污染”也很嚴(yán)重，為了解決這個問題，我們可以采取的措施有（答一條即可）．

金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用，下圖1為殲-15飛機在遼寧艦上起飛．

（1）鋁合金用于制造飛機的外殼，鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是；
（2）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的和共同作用的結(jié)果．工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹（主要成分為三氧化二鐵），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（3）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖2的兩個實驗：
①實驗一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是；
②實驗二中，觀察到鐵絲表面覆蓋了一層紅色固體，證明鐵的活動性強于銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）自來水廠對天然水進行凈化的過程中，通常不采用 （填字母序號）．
A．過濾         B．吸附           C．電解           D．消毒
（2）水常用來配制各種溶液，硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為．
（3）某同學(xué)進行以下實驗：在甲乙燒杯中分別放入40g硝酸鉀固體，再分別加入100g冷水和熱水，充分?jǐn)嚢韬螅ū３指髯缘臏囟炔蛔儯�，結(jié)果如圖1所示．
①甲燒杯中溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液．
②將乙燒杯中的溶液降溫到t₁℃時，溶液恰好達到飽和狀態(tài)，則t₁℃時，硝酸鉀的溶解度是 g．
（4）已知：甲物質(zhì)在20℃和40℃時的溶解度分別為30g和50g．下列有關(guān)甲物質(zhì)的實驗中說法正確的是 （如圖2，填字母序號）．
a．只有A是不飽和溶液           b．B和E中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
c．D中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大       d．將E再升溫至 40℃時，會析出20g固體．